家长的使命

        这一代孩子的父母是幸运的，他们经历了中国行业的爆发期，随着中国经济的发展涌现了大量的就业岗位，在各行各业上都有他们的身影。很多家长通过自己的努力，极大的改善自己的物质生活，由于出外工作也见识到了大城市的繁荣。他们一边享受着中国经济带来的发展，一方面为自己的文化感到不安。一方面羡慕大城市的生活，一方面无法摆脱自己现有的处境。一方面不得不外出工作，挣钱养家，一方面却又无法陪伴孩子，有希望他们有好的性格，好的成绩，将来能够出人头地。

        几年，十几年的出外工作，他们走遍了大江南北，极大的丰富了自己的精神世界和事业同时这些也刺激了他们。刺激着他们，想通过培养下一代来改变家庭的命运，刺激着他们，无形的加注了对孩子培养的砝码，刺激着他们无形当中起到了对孩子的期待，刺激着他们，提高了对学校教育的期待。这些刺激让他们变得越来越焦虑，让他们对整个社会的期望越来越高，对孩子的要求也越来越高。

        其实这种现象在中国是普遍的，不管是农村，地级市还是一线城市。家长的焦虑成为一种普遍现象，我们可以说就是经济繁荣的带来的后果。只是目前我们并没有在经济发展带来刺激的同时，在和孩子教育之间形成一个平衡。家长焦虑着，孩子痛苦着，一个恶性循环就是打开，家长开始变得有情绪，开始变得不理性，这对孩子都造成了非常负面的影响。因为家长焦虑的情绪，在通过各种各样的方式影响着孩子，这些影响都是消极的，只会让孩子感到压力越来越大，这会让孩子的性格越来越沉闷抑郁。特别是家长在追求孩子成绩的同时，这种表现会更加的明显。因为衡量一个人的成功是需要多方面衡量的，而不仅仅是成绩，当我们把所有的焦点和砝码都放在成绩上是那么孩子的人生，孩子的重心就会失衡。

        因为很多家长无法陪伴孩子，无形当中他们把所有的希望都寄托于学校，希望学校能够帮助他们让孩子取得优异的成绩，实现人生的逆袭。这种出发点是能够理解的，但是这里有一个大前提，学校不是工厂，孩子不是产品。只要有钱我们可以买到任何一件物品，但是我们并不能买来孩子的成绩。我们并不能通过简单粗暴的金钱投入，就将孩子塑造成为我们希望他们的样子，即使能那也未必是孩子所希望的孩子也未必是快乐的。世界上没有任何两片相同的树叶，也没有任何两个完全相同的孩子。正是因为不同，正是因为差异才让这个世界丰富多彩。

        学校应该是个花园，孩子是花园里面的一个植物。有可能是非常漂亮非常高傲的一朵花，有可能是非常不起眼的一株小草，有可能长得高大挺拔，有可能长得非常的柔软。我想这些并不能影响孩子的美，并不能影响孩子的闪光点。而我们作为父母，作为学校就是要帮助孩子找到适合他们的土壤，让他们长得更加的茁壮，表现出自己的美。

        如果我说放下焦虑，我想这是很难的一件事情。焦虑也有非常积极的一面，他促使着我们不断的追求自身的发展，向上攀岩。但是我们又尽可能的减少焦虑，对孩子的负面影响，不给孩子施加太大的压力，不给孩子要求他所达不到的目标。我们要冷静下来，蹲下身子，仔细的分析孩子目前所遇到的障碍，孩子的性格他能够达到什么目标，哪些是他够得着的，哪些是达不到的，在合理的范围内和孩子一起向前走。

        接受现实，我们才能改变现实，才能创造未来。痴心妄想，好高骛远，只能徒增负担，踌躇不前。

        孩子是自己的孩子，无论如何作为一个成年人，作为一个父母，我们应该怀揣着理性，也许维持生活，我们不得不付出艰辛的劳动，忍受着痛苦，也许生活已经压得我们心力交瘁，但是那又能怎样呢，我们不能像小孩子一样任性，必须有大人的样子，给孩子做出一个良好的榜样，不管生活多么痛苦，我们依然昂着头，微笑着对孩子说，孩子爸妈能行，没有问题，我们很好。这就是我们作为一个成年人的使命，责任，态度。

        一旦上路，就没有办法退缩。与其焦虑抱怨，不如积极面对，负重前行。虽不知何时柳暗花明，但要相信枯木总会逢春。