趣事三，幼儿园里的特权
话说小蔡同学刚刚上幼儿园的时候，属于乖乖女，但胆子很小，总是哭鼻子。久而久之，小蔡在幼儿园里就有了“特权”。
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特权一，准时回家。每次下午放学时，都是幼儿园的小朋友们最兴奋的时候。总有调皮的孩子在这时候捣蛋。班主任J老师就会大声维持秩序，“如果再有人捣乱、不听话，我就一个都不让你们回家。”小蔡同学每次都会信以为真，痛哭流涕，“我好想回家啊”!时间长了，老师就改了说法。“如果再有人捣乱、不听话，除了小蔡之外，我就一个都不让你们回家！”直到小蔡升到大班，这个特权才取消。
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特权二，跑腿。针对小蔡胆子小的毛病，J老师刻意的锻炼她。每次需要去幼儿园广播站、到别的班借东西，基本就都派小蔡跑腿了。跑着跑着，小蔡的胆子渐渐大了，做事情自信多了，也有条理了。
老蔡真心感谢J老师，对小蔡足够的细心、耐心、关心。老师既关注了孩子的感受和缺点，又很有针对性的引导孩子的成长，因材施教大概就是这个意思吧。
PS:小蔡成长的道路上，遇到了很多老师，虽然各有特点和个性，但都对小蔡关照有加。这是小蔡的幸运，也是小蔡的福气。老蔡这育儿经虽然弄得跟武林秘籍似的，但有许多认识和看法都受到了老师的启发和教育，这也是老蔡的幸运。
趣事四，丝瓜和西瓜
幼儿园中班时，每天放学后开始有了特色课。部分孩子留下来，搞特色才艺学习。有画画、跳舞、音乐等项目。老蔡一直坚持孩子想学再学，绝不强迫的原则。小蔡同学呢，坚持“我要回家，准点儿回家！”于是，一概不参加。
时间长了，老师总是做工作。慢慢的，勾起了小蔡的心思。加上班主任老师是教美术的，于是小蔡选了画画课。玩玩就玩玩吧，老蔡忙着准备笔墨纸砚。学了一段时间后，小蔡也似模似样的摆弄起了水彩、国画。
一天，小蔡满心欢喜的拿着一副大作给我欣赏。“爸爸，看我画的怎么样？”“不错不错，我家小公主是大画家了。”画没看，老蔡先拍马屁。看着绿色的叶子，浑圆的果实，还有这么点儿样，“丫头，你这西瓜画的还真像啊。”“爸，那是丝瓜。”“丝瓜......”我倒。（后来，据说老师评论这个丝瓜够吃三顿了。）
老蔡深知，艺术这东西，靠的是天份。看着这个西瓜一样的丝瓜，哎.....
“那什么...丫头，这画画咱们玩玩儿就算了啊，千万别当真。”
幼儿园毕业后，我们这套画画的家伙就刀枪入库了。小蔡金盆洗手，艺术冒险之旅终于告一段落。
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