儿童社会情感课第二天，姐姐说今天没有昨天那么好玩的游戏，但是她却比昨天更兴奋，因为她今天继续学习尊重别人。今天学到的尊重就是不打开别人的大脑盖子。姐姐提议以后当我们感觉不被尊重时一定要马上提出来，不能像以前一样发脾气，我们要有进步。
我很想知道她的大脑盖子打开时有什么办法帮她合上，这是最近一直困扰我的问题。她说她要重新建立冷静角，而且还做了选择轮，以后感觉不好时要用选择轮和冷静角。她在说到这些时很兴奋，不像之前很丧气的样子。无论是冷静角还是选择轮，都是我们曾经用过的办法，后来因为她感觉不好而拒绝再用。看来还得继续修炼以跟上她的变化。
她还向我展示了虫子和魔法棒，虫子代表烦恼，魔法棒代表愿望，当你感觉不好时可以举起虫子，说出感受，然后举起魔法棒说出愿望，这样愿望就能实现。她希望我以后也能多用虫子和魔法棒跟她说话，希望我能像小薇老师一样一直那样跟她说话，还想变成小薇老师的女儿。好吧，老母亲承认有些伤感，同时也很欣慰，至少你愿意表达自己真实的想法。
今天轮到她给我讲理性脑和动物脑，她很自信通过这次学习，她可以成为更好的情绪管理老师，带领我一起进步。我给她树立的榜样就是像爸爸一样管理好情绪，她现在把自己当做妹妹的榜样，加油吧，姐姐。
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