《孩子没问题，大人有问题》是五位太郎的书，有趣的文字配上有趣的插图，看似碎碎念，但是又有趣又有理。
这本书买来就在床头柜抽屉里躺着了，今天翻出来读，是因为喝茶太多没有睡意，就扒拉了出来。
心浮气躁，就分享书中的一篇文章里的一点点的内容吧——
“大人总是试图考验孩子，那真是“名副其实”的测试。
我认为，这完全是以“提高孩子的能力”或“进行客观评价”为幌子，堂而皇之地折磨孩子。
提高能力的方式只有这一种吗？
测试、分数难道不应该是最后的环节吗？
各种各样的测试一直持续到高考；进入社会之后，评价业绩也以分数为依据，由此可见这个社会的不成熟喝复杂，真是无可救药……”
怎么样，文章的观点是不是很有道理？
其实，我最喜欢的是他讲的那个“金斧头和银斧头”的故事。一直以来，这个故事都在指责樵夫的贪心，明明自己丢的是把铁斧头，当仙女问起的时候却不实话实话。
但是，五位太郎先生觉得：“仙女的心眼太坏了。她明明知道樵夫丢的是把铁斧头，却故意测试樵夫。”
是呀，我也觉得仙女的心眼儿不好，怎么能用那样不光明的手段来考验人性呢！
回到生活中面对孩子的时候也是，有的人总喜欢显摆自己的“聪明”，为了满足自己的“是非心”，就用成人的狡黠去诈小孩子讲自己的“秘密”，心眼儿也不怎么好，甚至不地道！
哈哈，我就是这么容易被带节奏，读篇文章都能这么义愤填膺，更不用说经受住“考验”了……好像这也不是多值得骄傲的事情，不提了，也不看书了，晚安吧！
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