吃完晚饭，我坐在书桌前，打开电脑，正准备去写学校“唱红歌比赛”主持词，校长打来电话，让我去处理一起投诉事件。
我了解一下，原来是家长和教师之间沟通出现了矛盾，家长提出要看课堂监控，学校当时没有答应，家长于是就投诉到教体局。
思索一番，我就给家长打了电话。我没有提到投诉的事情，而是和他聊起了孩子。他向我诉说孩子受到的委屈，受到的不公正的待遇等，我一直在寻找我们之间的契合点，突然他说，其实他只是想知道孩子在课堂的表现，如果真得像老师说得那样，他好回家教育孩子。我抓住机会，就和他聊起了如何是真得爱孩子。
爱孩子，首先要了解孩子。孩子的外在表现，只是外在表现，不一定是他内心世界的真正体现。孩子的需求，有时候是无意识举动，我们却没有关注到。那么，久而久之，孩子就会出现特别的行为，引起你的注意。但这时候，家长却开始埋怨孩子，批评孩子。
爱孩子，需要学习，提升自己的心理健康知识。这不仅仅是家长要学习，老师也一样需要学习。否则，面对孩子时，你可能会手足失措。
在阅读的《冥想日记》中，我看到这样一段话：
如果我们不去实践爱，爱就不会完整。
我们都必须无条件地牺牲一些自我和一部分个人欲望。只要我们坚持一些不真实的事物，就无法认识到事物的真实面目；只要我们不放弃谬误，就无法领悟真理；只要我们心中还有色欲、憎恨、骄傲、虚荣、自我放纵、贪婪，就必将一事无成。构成一切罪恶的基本元素都是虚幻和易逝的，只有当我们从内心深处的爱中找到一个避难所，只有当我们变得有耐心、纯洁、富于同情、懂得原谅时，只有当我们奉行正义时，我们的生活才会结出果实。如果葡萄树不分叉，就不会开花；如果葡萄藤结不出葡萄，它也就枉为果树。
每一天，我们都要用爱去对待每一个人，我们不但要心中有爱，而且还要将爱体现在行动上。我们绝不能暗自藏有害人之心和不纯洁的想法，只有这样，我们才会发现自己内在的美好。
纯洁的爱是人类摆脱罪恶的唯一的避难所。
这段文字中，我知道，我对孩子的爱是有条件的爱，不是包容的爱。
面对课堂上不遵守纪律的学生，我会大声呵斥，有时候还可能把他们赶出教室。对那些经常不交作业的学生，我会逼着他去完成，甚至还要加罚。这样做，只是为了迎接上级领导的检查，只是迎合了家长的心理。
我们要实现对孩子的关爱，就要懂孩子，去实践自己的梦想，去实践自己的爱——一种无条件的“爱”。
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