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“艺术星期五”|“这堂美术课好有趣”

“艺术星期五”|“这堂美术课好有趣”

作者: 文化大观_文化期刊 | 来源:发表于2018-11-05 11:20 被阅读0次

2018年10月26日,“艺术星期五——山东美术馆美术普及课走进全省中小学公益活动”第十六站走进了东营市垦利区胜坨镇宁海小学。在秋高气爽的日子里,宁海小学校园里笑声不断,孩子们争相模仿画中人物,“玩”得不亦乐乎……

“在正式上课之前,老师问你们一个问题,你们认为美术是什么?”

“我认为美术就是画画、捏彩泥”“我认为美术就是想象力,想象力丰富的人就能完成好的画作”。

山东省美术家协会会员、山东省油画学会会员、青岛市时代青年艺术研究院理事片兆勇老师在讲座开始之前,首先调动学生的思维,之后他并不着急下定义,而是通过让学生朗读文学作品、聆听贝多芬的《命运交响曲》等音乐作品,让学生直观地文学语言、音乐语言,引出美术语言的不同之处;再通过孩子身边的绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计艺术等,让孩子对“美术”有个大体的认识,告诉学生美术作品具有空间艺术和造型艺术、静态、视觉和材料肌理等特征。

“同学间成为“好朋友”之前,要经过互相了解;欣赏美术作品亦是如此,需要用心感受。”片老师通过学生的日常生活讲述欣赏美术作品的意义及方法,并结合山东美术馆特别带来的“中外优秀作品复制展”,让学生可以在讲座结束后“付诸实践”。

“嘘,你们有没有听到有小孩子在哭”。片老师对孩子做了一个“嘘”的手势,全体师生一起欣赏毕加索的《格尔尼卡》。他告诉学生画面反映了战争带给人民的苦难,欣赏作品要了解历史和社会背景,孩子们安静地点头;之后片老师又向学生们展示了《蒙娜丽莎》,恰巧前不久垦利博物馆刚刚展出了这幅画的复制品,不少宁海学子前去参观均见到过,现场一下子“热闹”起来,孩子们争先恐后地诉说着对这幅话的认知,更有孩子模仿画中人物的表情、动作……片老师顺势带学生共同体会作品的美感。

讲座最后,片老师说回应了上课前一个学生的回答,他希望孩子们充分发挥自己的想象力,将生活中看到的美好事物、想象中的美好景象付诸实践,将它们画下来,记录美,创造美,去做社会的美的使者,追求更有品质的人生。

(文/于文超)

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