这几天的练字量不大，但收获很大，原因嘛，是得到了醍醐灌顶般的反馈！具体有3条：
莹：学薛帅对待一个新字的联想能力；
对单字的模仿 必要；
对成段文字的排篇布局、字号的分析 必要；
这三句话可以说是精确的指出了我现阶段的主要问题及疑惑，对我来说即像吃了一颗定心丸，又像拨云见日般明朗起来。
【对单字的模仿】是我一直都有在做的一件事，原因只是因为自己不会写新字，只能先去找到再模仿，而且，这个过程中一直有点忐忑，觉得这样做似乎不太对，但又没有更好的办法，现在我知道了，这样做不是不对，而是不全对，在模仿的同时，还要练就【对新字的联想能力】。
【成段文字的排篇布局、字号的分析】这个也是卡了我好久的一个点，自从莹莹把【找重心】和【心电图】写法教我之后，已经进步了一些，只是字号大小还把握不好，多看排好的段落，多练多分析，必要！
其实，到了这一步，我是明确地知道了自己欠缺【对新字的联想能力】，只是还不知道该如何去做，接下来，莹莹又推了我一把。
一开始练的字符和例字就是一个拆解和组合的方法；
联想也是拆解学过的字 拼成新字；
让你们录视频讲解符号和字 就是在锻炼你们运用符号的能力；
原来一切都有深意！
当我说【图】下面的两点不确定方向时，营莹通过提问【想想学过的字符和练过的字】让我一下想到了【平行点和尽】字，心里一下子明确了，原来联想的过程是这样的。
接着，我又跑去简书，把薛最近的练字心得扒拉了一遍，原来看着热闹，今天终于看出门道，尤其是讲如何通过联想写出【寒】字的过程，获益匪浅啊。
以上是周四在出差路上完成的内化过程，因为出差没按计划返回，周五没练，今天，当我写【旁】字时，我试了一下联想法。
【旁】的上面是【立】和宝盖，延展部分应该是宝盖，【立】字有关的字写过【意】，至于下面的【方】是单独写过的，这么一拆一组合，居然很确定该怎么写，放在以前，又该纠结半天，然后去圈圈里扒拉例字了。
这个方法太强大了，至此，让我由衷地佩服一下薛强大的学习能力和联想能力，再由衷地感谢一下莹，【授人以渔】的典范！
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