“不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳”，这位妈妈真是好才情，活生生的画面感。
看到孩子单元测评卷的那一刻，我一口老血堵在喉咙差点没喷出来，这是要气死为娘哪！鸡爪子样的字也就算了，还错别字连天，简直不能直视！他是我儿子吗？他还是中国人吗？
突然心疼起他的老师来，每天批改学生作业该是得有多么强大的心理素质，才不会让自己的血压噌噌噌地往向升?
若说他写不好字，他有时写的特别好；若说他写得好字，在很多时候又都是毛毛燥燥的。
右手在写字，眼睛却看在了左边书本上，动笔的手势还特快，一看就是在图快不过脑地乱写一通。
他的注意力也很分散，一点点响声都听得见，一点点动静都要瞧一下，还瞧着瞧着就发呆了。我在炒菜，他在写作业，互不相关，等我回过头来看时，他居然在看着我发呆……
这种种表现，最关键的原因可能就在于学习习惯没有培养好。
俗话说：“好习惯使人受益终生”。
那么，要怎么培养孩子良好的学习习惯呢？
我是这么做的。
首先，给孩子一个做作业的仪式感。
在做作业之前，我会准备一份水果。放学回到家先让他坐下歇会，洗把手吃些水果，保证孩子精神愉快乐乐的。
其次，准备专门有一个房间一张桌子，用来给孩子做作业，并时刻保持房间里、桌子上的整洁有序、光线充足。
再次，做作业给他计时，以提高效率，把笔画笔顺列为重点，每天抄写一篇课文的生字作练习。在陪伴他养习惯的过程中，拒绝一切负面的能量，制造轻松愉快的氛围，并多多肯定与鼓励他。
最后，要做的就是坚持。都说养成一个好习惯最少需要21天，其实远远不止，要想“习惯成自然”，只有坚持不懈的做下去。
梯子搭对了墙，努力爬才有意义。学习的方向对了，加油才能事半功倍！
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