价值百万的两个思维

价值百万的 两个思维

今天，给大家分享两点思维，也是很多人在用的两个点。

其实也就是两个字，一个是借，一个是问。

如果这两个字，能够用到极致，那么你一定非常了不得。

第一，借

借，其实就是借势，借人脉，借趋势，等等。

有句话说：

一切不为我所有，但一切可以为我所用。

其实也就是很多东西，我们现在没有，但我们可以去借，也就是运用他人的名，借用他人的利，去做一些事情。

比如，我们参加一个培训。

我们很多人都会觉得是去学习东西，但是一些聪明的，有头脑的朋友，他们不仅仅是学习东西，还有就是与他人进行链接。

而且这种链接，人不要太多，只需要深入链接两三个，并且更好地与他人交流，学习。

慢慢地，两个人成为朋友，最后如果有项目的话，也会相互合作。其实，这就是借讲课老师的势，借老师的名利。

还有就像我们读书，其实也就是一种“借”，借他们的思维，借他们的认知，借他们的经验等。

当我们学会“借”，并且运用“借”这个思维的时候，我们可以少走很多的弯路。

第二，问

问，就是问问题，也就是与他人交流，了解别人的情况，并且关心问候他人。

任何一个人都是想要被他人关注，不管是你的客户，还是你的朋友，都是一样的。

问，有很多种方法，我在这里简单地分享几个方式方法。

第一，限制型提问。

这是一种目的性很强的提问方法，它能帮助提问者获得较为理想的答案，减少被提问者说出拒绝的或提问者不愿意接受的回答。这种提问形式的特点是限制对方的回答范围，有意识、有目的地让对方在所限范围内作出回答。

第二，婉转型提问。

这种提问是用婉转的方法和语气，在适宜的场所向对方发问。这种提问是在没有摸清对方虚实的情况下，先虚设一问，投一颗“问路的石子”，避免因对方拒绝而出现难堪的局面，又能探出对方的虚实，达到提问的目的。

例如，谈判一方想把自己的产品推销出去，但他并不知道对方是否会接受，又不好直接问对方要不要，于是他试探地问：“这种产品的功能不错吧？你能评价一下吗？”

第三，启示型提问。

这是一种声东击西、欲正故误、先虚后实、借古喻今的提问方法，以启发对方对某个问题的思考并给出提问者想要得到的回答。

第四，攻击型提问。

这种问题的直接目的是击败对手，故而要求这种问题干练、明了、击中对方要害。

第五，协商型提问。

如果你要对方同意你的观点，应尽量用商量的口吻向对方提问，如：“你看这样写是否得当？”这种提问，对方比较容易接受。而且，即使对方不能接受你的条件，谈判的气氛仍能保持融洽，双方仍有合作的可能。

大家能够了解到它的威力，我觉得就可以了。慢慢地，自己去践行。

第三，再举个简单的例子。

我知道的一个群体，它就是龚文祥老师的“触电会”，他们就是在做圈子，他们七个人的团队，能够做到三四千万的业绩。

比如，触电会，他那边一个人入群费是2万，而且群主并不擅长演讲，也不擅长文字，他之前只是在微博上面写了将近九年的文章，但他现在就提供这样的平台。

而且在他那里，几乎每周都有分享，因为他们中的人，都想着借他的圈子，让别人认识他，并且与他成交。

打个比喻，如果他在1000多号人面前，分享了自己的项目，那么我想肯定会有人愿意与他链接，最终实现项目的合作。

这些人这些事，都在践行着“借”，也在践行着“问”这两个思维。

最后，给大家说一点，如果大家能够用好借、用这两点，并且打磨好自己的产品，打磨好自己的项目，我想赚钱是自然而然的事情。

这就是我今天与朋友分享的两点。

欢迎大家深度链接我，相互学习，相互成长，成就彼此！