#66陪伴的111天#
有书友上完领导力的课，提出很多问题。同时，觉得听课都懂，用起来，用不了
若水君，首先我特别的高兴，看到你已经向优秀卡文的第三层次去推进（思想的深度），我们为什么写卡文呢？更重要的是要让自己用起来。
同时，之前相对遵循条条框框的你，用信件形式来开写，更是向前迈进一大步。
很高兴你有很多问题，因为好的答案来自好问题。
对于你提的问题，我试着来回答部分。一节课他是不可能解决所有的问题。
001 人的联接，沟通前提
首先，人都是要先联接上，才能沟通到，这是一个大前提。
通过身份认同等等途径去靠近一个人，了解他成长、学习等环境，他的需要，他为这个行为背后的动机与原因。
有些时候，我们没有足够了解的话，不能去体会，并抓住人性。就像我的好朋友曾经被她的师傅狠狠的“坑”了一下，我的朋友当时非常的痛苦。当时过了一段时候，她说她能理解她师傅的行为，更加懂了生活。
002 公司方向，探求过程
对于整个公司的运营大方向，这个是有整体公司确定的。
这，没有最好，只有最合适。
而且有一个探求的过程。让我生气，华为的破守离规则（有兴趣的话去听听《靠谱》这本书）。
跨部门沟通与推进，建议去看《横向领导力》
003 多维思考，拥抱变化
“每年的升岗，又是公司通盘规划，根据每年不同情况制定规则，部门领导很难把控员工升岗。”
这个涉及《亲密关系》里讲的允许，有的升值，那是对她好的事情，作为领导更多的去做一个祝福。首先在自己的层面，去允许这个事情发生，知道这个事情是很自然，也是好的事情。
现在在公司里，需要我们去做更多的事情是给员工赋能。
我们要做的是领导力而不是管理，核心是最限度的去激发他人的善意。
我也是在学中去做，共勉。
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