上学期期末班级平均分93.7，三年级语文能有这个分数，是真的非常棒，我请了全班吃鸡。
大吉大利，一起吃鸡
明天就要进行期末考试，今天最后一节语文课上，做了些“思想”教育。
“上学期成绩那么好，为什么这学期还要做那么多卷子？”我的回答是：正是因为上学期考得太好，这学期要是考差了就没法交待了，于是老师们比上学期还要用功。
孩子们都觉得不可思议，非常奇怪的逻辑。
我说：考得好，你们父母会给你们很多福利，好吃的，好玩的。一次好也许是侥幸，次次好就是实力。有实力才有资格自主选择。
孩子们懵懵懂懂。“95分以上免作业两周，90分以上免作业一周，平时成绩比较差的同学85分以上同样免作业一周。”听了这么直白的话，所有同学都懂了。
做得好，就有更多自由。
小铤问：老师，一百分可以免三周吗？
我心里想：我也想啊，我根本不喜欢布置书面作业。不过只能想想。
我反问小铤：要是老师免了三周，你家长会放过你吗？
小铤就默了。
很多优秀的学生过得比差生苦，因为家长们有更高的期待。
奉兴问：老师，考差了还能吃鸡吗？
冯老师：吃，考差了也吃炸鸡。吃炸鸡不是奖励，不吃炸鸡也不是惩罚。我只是想跟你们分享美食，分享好书，当你吃着炸鸡时，你是自豪地享用，还是心虚地吃着，是你自己的感受。满意还是失望，成绩本身就已经给了你惩罚。生活也最终会给你奖赏或惩罚。
亲爱的孩子们，父母和老师的批评会让你很生气或者委屈，成绩是你们自己的，满意和失望，都应该是你们拥有最强烈的感受。学习不为别人的期待，这是你自己的事儿，应该认真，但不必过于沉重。
上周末，班主任布置了一项家长作业：请孩子吃大餐或者外出玩半天。
有位家长跟我说：希望孩子吃了大餐之后就听话一些。
我马上“长枪短炮轰击”：要是您想吃大餐后孩子就马上听话，恐怕您会失望，为了哄孩子，为了一个目的而对孩子好，孩子往往吃完就算，根本没能感受的家长的好意，更不可能从心底认同父母而愿意做好。我常带乐乐去吃好吃的，玩好玩的，我不是为了让乐乐乖呀，我爱他就想让他开心，跟他分享一切美好的事物，这样对他好，他也就听话了呀。
家长很苦恼地回应：老师，不要总说是我们家长的错。我也是为孩子好。我已经几十岁了，没学过什么教育法，你推荐的书我也买来看，看不懂啊，你说的这些，我听了也做不到。我只会打骂，或者用钱买玩具、带他去吃大餐来引诱他，只有这样啊！
P.E.T里最触动我的一句话：父母不需要被指责，只需要被训练。
我警惕到自己的指责、评判，静下心来，开始倾听她，一直听她说了一个多小时。
生活已经给了我们足够的惩罚，哪需要别人再指手画脚？只是，被生活惩罚之后，我们有勇气改变自己，做得更好吗？
电影《何以为家》
电影《何以为家》中小小男主角Zain站在法庭上说“我要控告我的父母，因为他们生下了我”，他说：“我希望那些不能照顾孩子的人不要生孩子”。
Zain的爸爸说：我就是这样长大的啊，我有什么错？
如果你是我……
Zain的妈妈说：你凭什么来评判我？我这一生都是奴隶，你还敢批评我。我难道希望我的孩子只能靠喝水吃糖度日吗？我的生活是你不曾经历过，以后也不会经历的。如果你是我，你早就自杀一了百了算了。
我们不是她，无法替代她来承受生活的恶果，又如何做出审判。
亲爱的家长朋友，当您听到老师的指责而生气或委屈时，您的孩子同样因为您的指责而生气或委屈，生活已经给了孩子足够多的惩罚，我们别做那一根压垮孩子的稻草。
做得不好的时候，我们都需要别人给点时间、给点空间让我们缓一缓，积攒勇气想办法下一次做得更好。我们也需要自己来承担责任，生活给我们难题时，鼓起勇气去改变。
一旦脑海中有“我不行”的念头，将会一辈子都受其害。凡事皆有三种解决方法，对自己说：我行的。
不论怎样，“大吉大利，一起吃鸡”，我愿意与您分享好书，美食，美好的事物，以及我所推崇的教育方法。
如果您看不懂书，听不懂老师说的话，可能您先要阅读《认真就能听懂……这不是认真，是天真！》，学会一种积极而有效的思维方式。
理解“吃鸡不是奖励”，请阅读《幸福的勇气：否定赏罚》。
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