做一名有专业尊严的教师—全国特级教师窦桂梅教学方法（上）
摘抄
1.教材的解读。一个教师的解读能走多远，学生的理解就能走多远。
2.我们不能忘缺，一定要把课堂置于作家，作品，文学乃至整个人生，整个世界广袤的林子。—透过林子，你再发现，原来那影单影只的一颗树，却有着蓬勃的姿态和生命
的力度。
感想 ：越读越佩服窦老师，她的知识是那样的渊博，古今中外信手拈来。真情真性，童心爱心，这样的老师才真正是老师，是园丁。做她的学生，是多么的幸福幸运！
对比自己，惭愧至极。知识浅薄思维狭隘，没有足够的耐心爱心。基本的教材都没有吃透。
我想，自己最要做的就是把教材吃透，然后能居高临下有的放矢的传授知识。至于研究学生，教法，学法，板书，学习教育名家，。。。对我这个快要退休的人来说，却都是从0开始！
那么多年的教学啊！我是胡涂的，知识生搬硬套，对学生缺了解理解，却满足于微不足道的一点成绩。
误人子弟，害人不浅！
亡羊补牢，再也不能这样了。
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本文标题：在路上—行者 1
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