做一名有专业尊严的教师—全国特级教师窦桂梅教学方法(上)
摘抄
1.教材的解读。一个教师的解读能走多远,学生的理解就能走多远。
2.我们不能忘缺,一定要把课堂置于作家,作品,文学乃至整个人生,整个世界广袤的林子。—透过林子,你再发现,原来那影单影只的一颗树,却有着蓬勃的姿态和生命
的力度。
感想 :越读越佩服窦老师,她的知识是那样的渊博,古今中外信手拈来。真情真性,童心爱心,这样的老师才真正是老师,是园丁。做她的学生,是多么的幸福幸运!
对比自己,惭愧至极。知识浅薄思维狭隘,没有足够的耐心爱心。基本的教材都没有吃透。
我想,自己最要做的就是把教材吃透,然后能居高临下有的放矢的传授知识。至于研究学生,教法,学法,板书,学习教育名家,。。。对我这个快要退休的人来说,却都是从0开始!
那么多年的教学啊!我是胡涂的,知识生搬硬套,对学生缺了解理解,却满足于微不足道的一点成绩。
误人子弟,害人不浅!
亡羊补牢,再也不能这样了。
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