今天和“雄辩专家”进行了一次深刻的谈话，在触及他内心深处那种执念背后的原因其实也就是父母未对孩子行为模式做出肯定欣赏赞美认同，才会导致孩子出现雄辩状态，为了证明“我是对的，我能行，”他会找到各种理由来说服其他人他是对的，其实整个过程下来我并不认为孩子有错，反而觉得父母说话表达的模式导致孩子这样，孩子想努力去说服身边的人认同他的观点，但是父母主观意识就已经给他判定了他属于狡辩，歪理，无理，家长要是能学会改变自己说话方式来让孩子感觉自己行为模式有不妥之处，然后用语言技巧引领孩子修正自己的行为模式，达到预期想要的结果，家庭教育中父母真的需要学习才能引领好孩子。其实语言魅力很强大，可以毁掉一个人，也可以让一个人破茧重生。
现在的家长在和孩子的沟通问题上基本上都会先入为主，主观意识上会去认定我认为他应该是这样的（自己这么认为就觉得孩子也就是我认为的样子），其实每个孩子都是不同的个体，他有着自己的思想和行为模式，有时候会因为他们的涉世不深有单纯不计后果的行为，但并不代表这个孩子思想行为是你认为的坏或者无可救药，而拿这个行为来说事或者做出评判和批判，而是要认同他的动机是对的，帮助他达到他想要达到的预期效果，引导他修正他动机背后未能如意的结果，这样孩子就一定能够理解家长是和他一体来对待他所面临的问题，而不是认为家长来对付他这个人。
我的愿望是自己好好学习，孩子天天向上。我也非常愿意感召身边需要学习的父母来学习王维老师的家庭教育课程。我的梦想就是三五年后我能成为王维老师这样的人站在讲台上传播家庭教育，做一个家庭教育的倡导者和践行者[愉快]，爱出者爱返，福往者福来。
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