中秋节放假，在回家的路上，有一件事一直让我内心不能平静下来，回家时候，坐高铁，即将下车的时候，这时候迎面来了一个家长，一个妈妈抱着自己孩子。站在了列车的出口处，孩子应该有2岁了，但是说话不是特别的清楚。
我看见那个小孩指了指窗户外边，一边指，一边嘴里还说着不太流利的语言，这时候家长没听见。接着，孩子又狠狠的晃动了一下身体，这时候家长确实有所察觉，但是这个家长，顺手就把孩子放在了行李箱上，然后拿出手机，就打了出去，听内容，像是在给家里人报回去的时间，还有关于一些吃饭的事情。这时候，孩子已经忍不住，开始闹人了，开始有哭的迹象，这时候，母亲看着孩子，非常非常浮躁的说了一句，好了好了，马上要下车了。然后孩子闹的更厉害了。我看见，那个妈妈的脸通红通红的，时不时的偷偷向周围人群中看看，感觉他特别尴尬。眼看孩子哭的声音越来越大，这个时候过来了几个同伴，应该都是亲戚，可以确定的是有一个爷爷和一个奶奶，奶奶此时抱着孩子说，嗯嗯，不哭了，一会儿就到家了，奶奶包里有巧克力你吃吗？显然这孩子更加的愤怒了，开始不停的抓，不停的翻动自己的身体，奶奶抱不住了，这时候孩子从奶奶身上跳了下来，使劲儿往车门的方向跑，还没跑两步，妈妈一把把孩子拉了回来，硬把孩子摁到行李箱上，很凶的说，你给我老实的坐下，再动就就把你送回去。这会儿，孩子是不动了，但是在行李箱上，嚎啕大哭，引来了周围即将下车乘客的围观，这时候旁边有一个亲戚走过来说，是不是困了？想睡觉了吧？让奶奶抱着你，回家了就可以睡觉了。这时候奶奶不开心了，奶奶说，你哭吧，今天你就留在这个车上吧，我们回家，你自己在这哭吧。这时候，爷爷终于说话了，爷爷说，快别哭了，一会儿奶奶真的把你扔这了怎么办啊？
就在这样的声音和环境中，这一大家人，下了车，我路过他们站过的位置上，我朝着窗户外边看了一眼，我瞬间就明白了，小孩子为什么哭的那么厉害了，我看见窗户外边有一个特别明亮的月亮，就在小孩子手指的那个位置，原来，他不停的指向外边，就是因为他看到了明亮清澈的月亮，特别开心，然后就想让身边的人也都看一下，看一下天上怎么有如此美丽的月亮啊。
我算了一下，这个过程一共有4个大人，先后参与了这个事情，妈妈，奶奶，爷爷，还有一个亲戚，四个人中，没有一个人感受到孩子到底想要的是什么。整个过程给我的感觉，就是一群大人，手里拿着棍子，把孩子的天真，把孩子的那份爱给恶狠狠的打了回去，打得孩子遍体鳞伤。整个过程中，孩子的探索的精神，孩子的分享，孩子的思考，最终统统都都成了积怨，成为了污染，成为了负面，我看到了，一个家族构建了一个群体，这个群体又形成了环境，这个环境就是德，就是影响家族德的地方。孩子在这样的环境中，苦苦的挣扎，最后妥协而去，这过程中，我也几度想上去去制止一下，可是我又觉得，这就是一个家族配德的，我上去又能怎么样呢？就算可以改变一时，可是以后日子那么长，也不能有深远的影响和改变，或许这就是机缘不到吧。
回家路上，心里一直不能平复，为什么我们长大了，学会了表达，但是对面的人却视而不见？婴儿时期，我们只会哭，我们一哭就会有人来看看，来了解，看看是不是饿了，是不是尿了。但是长大了，我们不哭了，我们学会了表达，可是那个时候，为什么就没有人能明白我们的意思呢？这到底是什么原因啊？
我看见一个孩子，他想要的非常简单，只是一个理解，一个尊重。从小父母都特别希望我们的孩子可以是一个懂得尊重别人的人，可是呢？一个不被人尊重的孩子，若不是什么天才，我觉得他是很难懂得尊重的。在这个故事中，我还看见了，大人是自私的，是不顾孩子的感受的，是只在意自己感受的，所以是自私的，这个自私看起来很小，可是给孩子带来的影响是巨大的。
当一个孩子想要了解一件事物，或者说看见了一个有趣的东西，他想要停下来，想要了解，想要学习的时候，因为自己的自私，硬生生的把这个学习心，这份积极性完全的给磨灭了，错误的语言是伤害孩子内心的一把刀，而错误的肢体动作，比如，硬拉，硬拽是伤害孩子身体的重要因素。语言伤害了内心，内心就是灵魂，灵魂受到了惊吓，受到了伤害，善良会慢慢的减少，甚至有可能会被掩藏到内心最深处。为什么有的人看起来面善，而有的人看起来确实一副恶狠狠的模样，是因为相由心生，灵魂收到的伤害太多而不能转化。心的善越多，面相就会越慈祥，越柔和，恶越多，面相就会越发的僵硬，即便是笑，也笑的很假很难看。
当灵魂受到了伤害，此时孩子又被家长用肢体来控制自己的孩子，这时候外在看似也不痛，也没受伤，可是我们都不知道，身体是灵魂的外衣，当身体受到了伤害，会更加深入的伤害内心的自己。这时候，再加上自己的自私，贪婪，过激的行为语言，然后让孩子全然的吸收，这个时候，孩子没有了专注，没有了神形合一，同样学会了自私，贪婪，懒惰，情绪。
这一内一外，都把孩子给染上了重重的伤痛，这个伤痛会成为积怨，会成为身体里的记忆，然后孩子的心会慢慢改变，面相会慢慢改变，因为会慢慢改变，最终生成一种不好的习惯，就是作恶多端。在学校的时候，不能够专注的学习，反而会在投机取巧上下功夫，在社会又是一个极度自私和自我的一个人，也就是所谓的叛逆，到了那个时候，家长会抓狂，爸爸会说，我怎么会有你这样的一个孩子？我身上好的品质怎么没学会？妈妈会说，给你吃好的用好的，怎么会生你这么一个不争气的孩子。
可是大家都忘了，每个家长身上都有非常好的品质，可是你有教过你的孩子吗？你有耐心下来去陪伴孩子成长吗？都想让自己的孩子有出息，与众不同，可是我们没有教会孩子正确的能力，反而想要一个出人头地的孩子，那简直就是天方夜谭，永远不可能实现的。所以我们就会抱怨社会，抱怨学校，抱怨很多很多，可是社会中，学校中，一定有各项能力和成绩都非常突出的孩子，可是为什么没有我们的孩子呢？孩子比谁都聪明，想好的心比自己都强。但是为什么不思考一下自己呢？在孩子成长中，我们都给予孩子什么样的能力？是专注？是思考？还是尊重？还是理解？还是爱？我们会发现，我们除了会说我很忙啊，忙着找好学校，忙着找好老师，我努力挣钱，挣钱多了，孩子自然会好。挣钱本身没有错，想法也很对，可是，如果以挣钱和奋斗为借口，而不去承担父母应尽的义务和责任的时候，把陪伴成长当成了老师的事情，学校的事情的时候，那就成了最可悲的事情了，因为，这是懒惰啊，亲爱的爸爸妈妈们，找好学校，找好老师，本身并没有错，可是找了好学校好老师，就想着自己轻松可以不用陪伴孩子成长，以打着找好校好老师为借口，来满足自己的懒惰，不学习不成长。所以，我们会发现，这就是正知的错误，因为正知的错误，所以才会有各种烦恼，生发各种的情绪，各种的情绪之下所做的行为都是不正确的，所以，一切问题都在于，没有正确的认知，然后导致整个家庭家族的价值观都是扭曲的，看看故事中的家长就知道，正知的匮乏，导致家长整个认知都是错误的。所以孩子在这样的家成长，不容易啊。
如果是我，当孩子指向窗外，我会和他一起蹲下来，看着天上的月亮，告诉他，你想知道今天是什么日子是吗。今天是八月十五，是我们中国的中秋节，在这一天里，我们会和自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，一起度过这个节日，这是一个团聚的节日，天上的圆月，代表着家庭团圆的寓意。团圆有很多种，一种是打电话，一种是发视频，还有一种就是回家探望，根据情况的不同，所做的也不同，就像妈妈和爷爷奶奶一起回家过中秋节一样。不论选择哪一种都是可以的，都是为了让我们的心在一起，不论家人是否在你身边，只要看见十五的月亮，那就是亲人在思念着你，你也思念着自己的亲人。你的姥姥姥爷，家中所有人都在想念着你。这就是中秋节。
试想一下，如果我们这么跟孩子讲，孩子会有什么感受？我想一定不会那样号啕大哭吧。后来想到，其实，这样的生活这样的事情就是常态，大多数人都是这样，被功名所迷惑，却忘了活在当下，因为我们不知道当下要干什么，我们不知道我是谁，不知道我从哪里来，要到哪里去，更不知道中秋节的意义到底是什么。我们只知道，此刻，我很烦，请你不要哭，在哭就把你扔这，在哭就不要你了……等等。
路上在想，这个孩子和谁很像？曾奕博？林儿？淑馨？小苹果？政阳.....想了一圈，感觉都不像啊，可是为什么这个孩子总感觉，似曾相识呢？好像我见过一样。然后，我才发现，我看见的不是别人，就是小时候的自己，我能够感同身受的感受到他的感受，我也知道心里的滋味到底是什么样的。
现在我看见的越多，学习的越多，我对环境，对社会国家充满了信心和力量，因为我知道我承担着非常大的使命和责任，让自己的经历，从此以后不要再其他孩子身上出现，我的存在就是要把过去自己的错误经历，从此截流，从此砍断，不要再发生在我们下一代的身上。同时还要吧自己学习的正知传递给更多的人，让很多的人知道，幸福其实很简单，就是一家人在一起好好生活，好好工作。只要我们愿意成长和学习，就一定可以实现的，因为中国5000年的历史长河中已经说明了一切，中国人，是不可战胜的。民族复兴，国富民强是必定要实现的。
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