图文：南山书生
这两天有一条几乎刷爆朋友圈的消息。题目是：“这也APP，那也APP……APP让大学生很无奈！”。看完之后，深有同感。
文章讲的主要是，现在许多高校引入APP进行线上测评，网上教学。把第二课堂拉入日程。而现状确实，强制下载5到6款APP，形式繁琐，效用不高。部分APP存在着内镶嵌多款商业广告的不好现象。
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当然许多高校设立APP辅助办学的机制其本身出发点是好的，值得褒扬。然让偶尔的拓展，试验成为常态，未免有些主次倒置。且APP引入良莠不齐，存在太多弊病，商业化的介入使得智慧管理变了味道。一些活动仅仅流于表面，原来的计划与规定终究演变成了作秀。初心已成枉然，那么其结果事与愿违也在情理之中。
我们非常欣慰一些大众媒体能替我们伸抱不平。但我们更情愿看到的不仅仅是大众舆论的帮扶，而是相关举施的弥补。
问题显而易见已经出现了。那么接下来应该怎样去弥补，该谁管理，将怎样去管理……毕竟这才是我们群众更希望和期待的。
这两天有一条几乎刷爆朋友圈的消息。题目是：“这也APP，那也APP……APP让大学生很无奈！”。看完之后，深有同感...
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本文标题：大学生的苦，谁人晓
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