为什么父母会觉得忍耐和等待很难？其中一个主要原因是，当我们让孩子自己解决问题的时候，会发现他需要的时间比我们想象的要长得多，而且我们并不确定他是否真的能自己解决。
但父母给出意见方案，如果孩子能够遵照执行，很快就能有效果或达到目标，这个前进的道路是直线往上的。如果孩子自己解决问题，道路则是弯弯曲曲的，甚至他们经常走冤枉路，因为自己摸索的过程肯定慢于完全按照别人说的做。
那为什么还要让孩子自己摸索呢？首先，如果在日常生活中不培养孩子摸索道路、探索事件背后规律的能力，那么孩子以后只能人云亦云，自己解决问题的能力和创新思维都不能发展起来。第二个同样重要的理由是，孩子自己想出来的办法或摸索的道路他才有动力坚持走下去。父母给的方案，很多时候不见得马上见效，只要一遇到问题，孩子就很容易放弃，因为他们在执行这些方案时没有内生动力，只能依靠外部强制力量执行。这样，不仅孩子能力成长不起来，亲子关系也会因此而恶化。
尤其在学习上，很多家庭的情况是：不谈作业，母慈子孝；一谈作业，鸡飞狗跳。80%的父母都会抱怨孩子学习自觉性差的问题。
孩子要养成好的学习习惯，有自我学习能力，有时需要很长一段时间，有的孩子需要两三年，有的孩子需要四五年。但是，很多父母从一年级就开始抱怨：孩子做作业总是要拖到最后一刻，你不看着他，他就不好好做作业。这种抱怨从孩子上一年级开始，会一直持续到初中、高中。
遇到这样困惑的父母，我们常常会问：你有没有给过孩子机会，让他自己去解决问题？有些父母告诉我，他们给过孩子机会，结果孩子拖到最后都没有做完，第二天被老师批评了。这些父母说：“他没有达到要求，所以我就批评他了。”好一点的父母会说，他们给了孩子一周的时间，让孩子自己安排自己的时间，可是孩子完全没有自控力，最后，他们不得不重新接手。
在父母的心目中，一周已经是很长的一段时间，一个月就是非常非常长的时间；给孩子一次犯错的机会可以接受，两次已经觉得有问题，三次就很难容忍了。可是，在孩子成长的时间长轴中，一个星期或一个月都是非常短暂的时间，要培养一个孩子的学习自觉性，和他的身体发展相关，很可能需要3~5年时间，只有让孩子不断试错、不断调整，他才能找到自己的内驱力和自觉学习的方法。而如果要给一个孩子自我探索问题的机会，一次两次并不一定够，有时候需要7次机会孩子才能改进。
而在这一过程中，父母也不是什么都不做。父母需要找到方向，明确自己的定位，给孩子搭好台阶，这样才能让孩子在3~5年的时间里真正成长起来。这个过程并不容易，但是，父母一旦做到方向正确，孩子自己的能力成长起来以后，父母就比较轻松了，只需要和孩子做朋友即可。
如果父母很着急，忍不住出手干涉，打乱孩子的成长节奏，剥夺孩子探索的机会，给孩子贴上不自觉的标签，那么之后的几年，父母会更加辛苦，因为他们不得不时时刻刻都守在孩子的身边，预防出现各种问题，帮孩子解决各种问题。更糟糕的是，孩子还会和父母对着干。父母所花的时间、精力和金钱会更多，而且还不见得有效。
因此，父母要做好心理准备，在孩子早期自己探索解决问题的过程中，给孩子一个更为宽松的时间和空间，把对这些问题的探索看作长期战，孩子在其中奋斗，父母在一旁给孩子提供能量支持和帮助孩子调整情绪就可以了。
当然，在长期的探索过程中，父母可以把问题分解为一个个小问题，一个阶段解决其中一个小问题，逐个击破，这样孩子的成长会更顺利。
父母不焦虑，给予孩子足够的成长时间和空间，孩子才能更自信，更勇敢地去面对问题，解决问题，学会总结问题背后的规律，找到自己独特的解决方式。
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