课程标准中关于学段目标和内容要求及学业要求的区别有哪些?
新课程标准中的一大变化就是,研制了学业质量标准,增加了内容要求、学业要求和教学提示。
对此,我的理解是学业质量标准就是课程目标中的学段目标。它是整体刻画学生在这一学段学业成绩的表现特征。因此,描述比较概括,也比较抽象,主要体现的是素养层面的标准,应该是一种方向性、统领性的引领。在描述中,不仅有四大内容领域的总体要求,也有关于问题解决、数学思考和情感态度方面的要求。
应该说,它主要是引导和帮助教师把握教学深度与广度,为教材编写、教学实施和考试评价等提供依据。主要回答“为什么教”的问题。
而内容要求则是从“教什么”的角度来说明具体教学内容的选择
根据四大领域的教学内容,分别说明
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