小朋友

小朋友已经三岁了，上幼儿园。如今苦爱读书:

一次对我说:“爷爷，我的书已经读完了，你再给我买些书好吗？”“好的”我答道。

我家都注意给下朋友买书，一起跟小朋友读书，不论小朋友懂不懂，会不会。这样，小朋友一岁就认识我家墙壁上的青花瓷，忆江南，福，喜等很多字，并且能够辨别家中家具，用具。两岁家中连同亲戚叫什么名字，都能够辨别清，说出来。背三字经好长一段，唐诗。

如今，每当睡觉前必然要读儿童绘本，扮演表演书中的故事，提问回答书中的问题，才入睡。醒来第一件事就是读书，然后才是起床，吃饭或者上学。

小朋友不断喜欢读书，讲故事，表演，书中的语句自然而然就会在实际交往中运用，并且能够编故事，续讲故事。

一次她洗过澡在床上看书，想到要去客厅。“爷爷我要去客厅。”“怎么去？”“你抱着我！”“好的，你等一会！”由于我在写一段文字。

“爷爷，你到底抱不抱我呀！”小朋友一定感觉等的时间长了，大声叫我。

前天我们一起回乡下老家，小朋友毕竟很少回乡下老家，不熟悉，不适应，就想回来。于是，小朋友的奶奶说:“你看电视吧，找一个你喜欢的电视节目。”小朋友看着电视说:“这个电视比咱家的小多了。”小朋友能够比较，并且能够清楚表达。

昨天放学回来，完成作业，想看电视。可是，我不会调节电视节目，结果电视显示:无节目。我就给小朋友说:“你看电视告诉我们无节目。”小朋友说:“电视也需要过星期，休息了。咱们一起出去玩吧！”

今年高考作文:读《红楼梦》写作业，要求有文理，有哲理，必须有一定的文学修养，也就是一定的阅读量。否则，小时候欠下的阅读账，随着年岁增长会越来越明显，需要加倍偿还。只有量的积累，才有值得提升。兴趣比能力重要。

我就想看看选择什么少儿故事书，只要小朋友喜欢读，我们都会舍得花钱的。关键是看好什么书比较合适？