《如何阅读一本书》共读（三）

哈喽，各位小伙伴们，大家好，我是Sunny，我们第三次共读的内容为第二篇•第六章《一本书的分类》。

在前两章的阅读基础上，这一章作者又和我们分享了什么颠覆性的阅读方法呢？让我们一起来看看吧：

一、书籍分类的重要性：

1.规则一：你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。这个规则虽然适用于所有的书籍，却特别适合用来阅读非小说，论说性的书。

2.在进入分析阅读前，要用检视阅读先浏览一遍。（书名、副标题、目录、序言、摘要介绍、索引、书衣、出版者的宣传文案）

二、从一本书的书名中你能学到什么

1.阅读书名，可以让读者在开始阅读之前，获得一些基本的资讯。

2.许多人会忽略书名或序言的原因之一是，他们认为要将身边阅读的这本书做分类是毫无必要的

3.阅读书名很重要，但还不够，除非能在心中有一个分类的标准

4.主要的分类法，一种是虚构的小说类，一种是传达知识，说明性的论说类。

三、实用性VS理论性作品

1.理论性作品分为实用性、理论性作品。理论性作品包括实用手册和（广义的）道德论述，以及演说，特别强调，经济、伦理或政治问题的书，都是实用的书。我们可能不同意作者的说法，但是我们的不同意，并不能将这类书改变为非实用的书。

2.实用性和理论性作品的分类方法有以下三种。

（1）“知”/“行”

（2）质疑任何事的目的/质疑某件事的有效性

（3）书中出现的字眼不同：“应该、应当、好、坏、结果、意义”/是

3.要去怀疑一切

四、理论性作品的分类

1.分类：历史、科学、哲学

2.分类标准：

（1）历史（纪事）：处理一些在特定时间，特定地点的真实事件

    科学：面对的是可能发生在任何时间、地点的事

（2）科学：所强调的内容，超乎你日常、例行正常的生活经验

哲学：不会超过一般人的生活经验

在梳理完书籍的知识点之后，想和大家分享我的阅读心得：

1.检视阅读是一种方法，在我们学会了如何进行检视阅读之后，应该在实际阅读中应用起来。一本书和章节的区别只是量的大小不同而已，若停留在“是什么”的阶段，检视阅读同样适用。

2.要刻意运用学过的“检视阅读”方法，不然很容易回到以前的阅读状态，又去做低水平的努力

3.发现了自己以前对书籍分类过于狭窄，这章的内容拓宽了我的书籍分类视野

4.三种阅读方式的不同：

（1）检视阅读，帮助我们快速的了解是什么？

（2）分析阅读，帮我们深入的了解里面的架构以及内容逻辑。

（3）主题阅读拓展我们的阅读的格局。

5.借鉴阅读方法：

（1）利用检视阅读的两个步骤，第一，先快速地跟着笔尖过一遍；第二，画脑图，把这个架构分析出来。

（2）关键词抓取，抓取重点

（3）属性分类

（4）分析阅读，与原有知识组块连结看看这里面有哪些不懂的，看着全局再进行细节的投入

p.s属性分类就是在我们的大脑里面要有分类的意识，清晰地知道这一段是关于理论的，这一段是关于案例的，这一段是关于实验的等等。在检视阅读的时候，可以先略过那些关于案例的或者实验的段落。因为前面的理论才是重点，后面的案例可以先放着，它是帮助我们在分析阅读的时候去深入的理解。

今天是我第一次实践上述的阅读方法，发现自己出现了一些问题，在接下来的时间里，我先去实践，然后再和大家分享阅读方法的实践经验哟~

期待我们下次相见~

下面是这章内容的视觉图呈现：

《如何阅读一本书》共读（三）