谢红这本书翻译得特别有趣，以另一个视角诠释了向往光明的努力与坚持。而这个热度，也持续了足有半个月的时间。
马上，就要决定一批前往美国深造的留学生名额。学校决定，由每个年级每个班级的班导提名优秀学生。
这里面水份就很多了，有些班导能力强，可以提名好几个优秀学生，而班导能力差的，可能也就只有一个名额。还有的班导完全没机会提名，那就是整个班级，哪怕第一名，提上去也会立马被刷下来，完全没有可比性。
而班导与学生关系，也占一定影响。比如班级第一优秀学生和第二优秀学生，要是第二优秀的学生和班导关系更好，微妙优势的学业成绩的第一名未必能提名。
谢红在整个班级里，成绩名列前茅，但也没有达到第一名。整个人，在班级相处，虽然除了穿着上，品味比一般人更足，但是为人处事还是比较低调，喜欢公平公正看待事情，希望能以自己真实能力，获取自己的成就。
而班导也没有与谢红有特别亲密的感觉，物质层面差距是一个方面，另外日常相处，也很难聊到一起去。所以，班导也就没有把她提上去。
当结果公布到学校的荣誉墙，并配有每个人的头像和一句口头禅。顿时，整个学校都议论纷纷。大家也没有明确说其中谁有多不配有这次的留学机会，唯独对最近特别火热的谢红没上榜而大吃一惊。
学校校方，尤其是校长，对于大家火热的议论，特地找来负责这次提名的王主任，王主任表示需要调查下具体情况。
王主任叫来谢红所在的班导，“倪班导，你也见到，全校师生都很好奇，此次派遣优秀学生代表没有谢红，我好像审核中都没有见过她的名字呢？”
班导也面露难色，表示她虽然也想提名谢红，但是班级里，还有比她学业成绩更好的选手，所以，也很难做出选择，毕竟，他也只有一个名额提名机会。
“好吧，倪班导，你可以离开了，这件事情，我再做统筹。”
倪班导刚走，“这可如何是好？”班导不断嘀咕，也不知如何是好，总不能从其中的学生里涮下来一个吧，那涮哪个也不是个事啊。
班导抱着负荆请罪的态度，重新去校长办公室。“朱校长，这事已调查清楚，这孩子在班级里没能做到班级第一，没有被班导提名上来，所以，决策的我也无法做到无中生有啊。”
“那你说，怎么解决这件事，让全体学生都觉得咱们是公平公正地选择优秀学生呢？”朱校长问道。
“问题是，我们在已有的结果上，涮哪个下来，也容易引发新的不满啊！”
“我不要听你的抱怨，我要办法。”
“我的失职，我愿意受罚。”王主任吓得立马表态，伴君如伴虎，万一主意没出好，事情更糟糕，反而更难以处理好。
“现在不是追究谁的责任的时候。既然谢红是倪班导的学生，那倪班导是一个教学有方的班导，怎么只有一个名额提名权呢？”
“我明白了，我这就去办。”
第二天，学校多了一份公告，表彰了倪班导为优秀班导，并表示，此次提名，倪主任多出的一次提名给到了谢红，经校委会慎重考虑，予以通过此次提名。
直见，荣誉墙上多了张谢红的头像，头像下有句座右铭，“不以物喜，不以己悲”。
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