邓老师的表扬信

今天课堂上，一个孩子给我说，“老师，你可不可以给我也写一封表扬信，让我妈也开心一下?”“当然可以”我回答到，不过我得认真想一下，让你妈妈知道是一个语文老师的表扬信，也就是得展现一个语文老师的水平。

说这话的是黄益豪同学，这两天他的表现特别的突出。先是昨天班上有个同学需要帮助，我安排的是坤，后来听说他主动和坤一起帮助那位同学。接着是我去教室上课，楼梯上遇到就同行，“老师，我当上组长了!”“哟！那得恭喜啊！加油哦！”“好的，老师。”课堂上，黄益豪果然积极了不少。

既然你想要，证明你有这个愿望，想让妈妈开心，说明你是一个懂事的孩子；能主动帮助别人，是个有爱心的孩子；上课积极主动，是个上进的孩子。有了以上这几条，你完全有资格，得到老师表扬信。这个可以有。

下节上课时，把表扬信送到他手中。开心极了，并让他当众读了自己的表扬信。别的孩子羡慕的不要不要的。你们也想要吗？那就表现好一点。这句话，他们好像记住了。特别是他的同桌何书涵，那个羡慕，让你一眼就能看出来。“加油哦！下次也给你写。”“真的吗，老师，好。”写表扬信，不难，想找你们的优点，也不是太难。

说到表扬信，源于上学期。给亚斐和欣婷写的表扬信。亚斐同学在上次《违心出奇效》里边说过。自从违心的说过“我都同喜欢你嘞!”之后，真的变成了我喜欢的孩子。一直积极、向上，这不就是我们要的。后来我就给她写了表扬信，还特意写文表扬了。

欣婷是偶然的一次，在总务处遇到她妈妈去办理一补事宜。就随口问了一句，“欣婷是你家孩子?我是她语文老师。”“是们，老师，欣婷是俺孩子，她学习老是瞎。”“没有啊，我看她挺积极的”。说实话，那时候我还真不了解欣婷是个怎样的学生。因为办理一补就是刚开学没几天，学生都没认完。就随口和她妈妈搭讪了。后来，欣婷同学在语文课上特别积极，尽管有的时候，没有达到理想效果，但有了积极的态度，勤奋的状态，不就是我们想要的吗。她在学校能积极向上，勤勤恳恳，踏踏实实对待学习。以后到社会上必能积极对待人生，勤勤恳恳，踏踏实实对待工作，这不就够了。

因此，去年期末我特意给她俩人写了表扬信。“回去表扬信让你们的妈妈好好看看，开心一下！”以为做妈妈的经验知道，没有什么比孩子的进步、成长，更让妈妈高兴的事儿了。

有了去年的勤恳，踏实，积极向上，今年效果好多了，背书已经进入前几名了，作业也优秀多了，最主要的是成绩提高了不少。

今年欣婷和亚斐去背书时，我顺便问一句“现在体会到自己的成就感了，开心吧？”“开心，老师。”于是，她们更加努力了!

好吧~_~愿邓老师的表扬信，助力你成长!只要你愿意，我愿意!