去年刚开学，学校通知部分老师要参加网上学习，里边没有我的名字，我就去找了学校，为什么没有我，学校说这次没有，下次会有的，当时心里有了小小的遗憾，没等几天，学校又通知想参加的还可以报名，就欣喜若狂毫不犹豫的报名了就这样参加了我们的青椒计划。
通过青椒计划，结合了教师应掌握的大部分内容。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的教学缺陷。 其实仔细算算，自己自加入青椒这个大家庭以来，在乡村青年教师社会公益支持计划中学习了四五十节课了!我知道，在青椒这个大家庭里不止有学习，还有很多感人的故事，那些故事足以让我相信：有教师的地方就有浓浓的爱意，温暖，感动!
分科学习后，很多老师更忙了，尤其是助教老师们!每次听着他们的分享，自己就感动不已，感动中更多的是惭愧!惭愧于自己没有那么忙却还总觉得事情做不完，我做不完，那么我们的青椒助教老师们又是怎么做的呢？ 为了不错过每一次的学习机会，我总是希望自己早早地做好事情，然后认真地听课，当我看到李贵娟老师一边吃着饭，一边认真听课时；当我听到吴校长说一个老师要早早起床为的就是给孩子们听彩虹花晨读时；当我看到张长桥老师一个人坐在教室里听课时；当我看到吴明老师分享着分享着就潸然泪下时……这一切都让人感动，且深深地提醒自己要学习，不仅要学，而且要学会反思!让所学真正地成为自己的东西，如此便好!我很记得北师大的余胜泉教授的一堂课《互联网时代的认知与学习》，告诉我们随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的，今天的老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去。是的，没错，我们作为老师，教书育人，应该与时俱进，才能让未来的学生生活在美好的未来。所以，青椒这个平台就是一个很好的互联网时代的真实体现。不但让我们有机会与近距离的老师习惯性的交流一些知识，而且让我们有机会与全国各地远方的老师一起交流学习。
所有学习中记忆最深的是吴虹校长，几乎每次上课前后她都要对青椒学员们循循善诱，给我们讲解学习的方法，写作业的步骤，对学员们不断地鼓励加油。吴虹校长说，在我们成长的道路上有那么多素不相识的热心的陌生人负重陪你前行，你有什么理由不去改变，有什么理由退却，又有什么理由拒绝呢？吴虹校长说，你的坚持终将美好！每次听到吴虹校长的话我就非常感动，我们和她素不相识，她却把我们的学习成长牵挂于心。我们怎能不努力？
其实能拥有这么好的学习机会，要感谢的人太多太多——感谢吴校长，感谢所有互加的老师们，感谢为我们上课的每一位老师们，感谢青椒助教们，感谢CCtalk幕后技术团队，感恩遇见，感恩所有!因为遇见你们，才能让我在此继续前行! 谢谢你们，一路走来，有你们真好!
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