本学期第六次微信家长周会开始。
本次考试，平均分75分，低于平均分的学生，家长这几日需下大功夫了，为最后冲刺做准备，争取考一个好成绩过年。
考试具体情况：
一二大题，是最为简单的拼音检查，这两道题错的，说明拼音不会，基础没打好。
三大题是考察对于词语的积累与运用，考察的是学生平时的积累，都是课文上的，这个不会，说明没有听课，没有认真积累。
四题侧重词语的区分运用，这道大题基本没错的。
五题是背诵积累，都是课文上的。有的学生眼高手低，会被不会默写，容易导致失分。更有甚者直接空着，说明不会背诵。这些平时都是家庭作业，不会背诵意味着家长教育缺失。
第六大题是对课文的熟悉程度，这个如果错误，说明平时上课没有认真听讲。就要很注意了。
第七大题是对成段文字的运用。学生只有多读书，才可以顺利的完成句段逻辑顺序。
第八大题，是对于课外阅读《安徒生童话》的拓展延伸，这个不会，说明平时的课外书阅读没有跟上，老师讲的阅读课也没有认真听讲，这点值得注意。
第九大题与六题类似，如果错误，说明对课文的理解不到位，尤其是四个动词的区分，这些上课都讲过，部分同学没有听讲。
第九大题的第二个阅读理解是课外阅读理解，如果大部分题错误就要引起高度关注了。阅读是中考、高考的支柱和灵魂，如果现在不认真学，那么以后将会很难在语文上拿高分。
作文基本丢分很少，经过一学期的强化性训练。咱班作文基本丢分平均分在二分以内，普遍的问题是字写的比较差，包括一些成绩好的，如果字差将会持续影响孩子的成绩。这点不容忽视。
总体来说，这次考试程度相当简单，有阶梯型，能够有效检测出大部分学生的水平。但仍有三分之一的学生成绩退步明显，这部分学生家长这几日辛苦下多跟着孩子的背诵，听写，巩固下孩子的基础知识。
三年级成绩逐渐固话，出现低分变高分的情况越来越少。低分变成高分成绩的现象也会逐渐变少，一二年级的窗口期大部分已经过去。好习惯的养成对于成绩的帮助越来越重要。家长一定要抓住最后的尾巴，培养孩子的习惯。
咱班的语文素养汇总报告今天已经上传，从这个表就能看到部分学生的成绩变化的原因，这些最基本的听写还有读背、作业，平时怎么样，考试就是怎么样，家长看表就能知道原因。咱这经常在群里公布这张表的进度，就算家长在外地也能够及时了解到自己孩子的情况了。
学生在校时间，还有六天。家长紧抓学生基础知识，就能够让孩子在段时间内成绩突飞猛进。元旦语文作业其中标红一项是语文同步做完，且让家长检查下，这个是必须要重视的，全部考察的基础知识，望家长们及时跟进下。
本次微信家长周会到此结束，有想咨询孩子近况的家长可以私聊，截止到八点半。
最后，祝大家元旦快乐，学业进步有成。
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