由约而至，今天去学校门口接儿子放学，一路上我习惯性的管住嘴巴，用两只耳朵听儿子尽情的表达，回到我们家楼下，我把钥匙门卡递给儿子，儿子伸手接过去，用门禁卡去滴门锁，门开了，我就拉住门，想让儿子先进去，这时儿子突然跟我说：“妈妈，你看，我发现了一个秘密，一件很好玩的事情。”
那一刻，我没有像以前一样着急回家打断儿子或催促他、忽视他，而是全然的活与当下，陪伴孩子去用心感受儿子，观察他的一言一行。
只见儿子拿着门禁卡在门锁上面隔三厘米的地方停了下来，门禁卡就出滴的一声，门开了，接下来，儿子又做了新的尝试，五分钟五厘米的距离，门禁卡还是开了，儿子兴奋的瞪着两个圆溜溜的，像葡萄一样闪着光的大眼睛跟我说：“妈妈，这是我以前没发现的，以前我都是把卡直接贴在那个门锁上，原来隔这么远的地方，它还是可以滴到的，好神奇呀！”
我笑眯眯的看着儿子，露出惊讶表情的同时也把眼睛瞪得像葡萄一样大，故意停顿了三秒，然后说：“哇塞，儿子你好利害，这都被你发现了，我发现你的探索能力真的好强，同时你的观察力也很强，妈妈从来没发现过这样的问题，这真的是好神奇的事情呀，你太厉害啦，哈哈，你牛，你拥有像科学家一样善于探索，善于发现不一样东西的智慧脑！”
儿子听完我说，得瑟的把小脑袋头一仰，傲娇的说：“那是！”
我笑眯眯的摸了一下儿子的头：“你知道什么原因吗？”
儿子说不知道，然后我告诉儿子：“因为那是门禁卡与门禁锁之间有磁力的原因造成的。”儿子听完笑眯眯的点了点头，然后我们就开心的一起回家了。
这一幕让我想起汤汤老师在初级班里面教我们的：会爱、会玩、会工作、敢犯错！
活于当下，我们当代的父母们，要向孩子学习，本我的天性是好玩有趣！
现在跟孩子在一起，我都会有意识的用中级班学习的：关系 空间 位置的用法来陪伴孩子！
再次感谢汤老师的用心分享，接地气的授课方法，让我记住了课堂内容，回家就可以实践！
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