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不在一个想法上吊死———记学习《如何说孩子才会听》之后的践行

不在一个想法上吊死———记学习《如何说孩子才会听》之后的践行

作者: lijutong_010 | 来源:发表于2020-08-14 05:57 被阅读0次

                      背景:这两天整理家

    时间:2020年8月13日的晚上

    对话内容:关于桌子和柜子的摆放

    媳妇:你把书柜再推一下靠近墙角。

    先生:放这里就行

    媳妇:你不觉得放那里太难看吗?

    先生:靠墙那边放桌子,孩子写作业光线好

    媳妇:好什么好,难看难看很难看

                要不然就放到另外一个角落

    先生:那里放着床头柜

    媳妇:把床头柜取了拿走,反正书柜不能放现在这个位置。

    (几合之后自己就气的不行了,考虑到自己是孕妇,不能动怒,后来就放弃自己有想法这个事,不想为此耗能量,你们爱放哪儿放哪儿,又不是生死存亡的事情,何必让别人一定要听自己的呢?)

    感受:暂停并放下自己执念的那一刻,也就舒服了一些。


    时间:2020.08.14凌晨5:00左右

    醒来去了趟卫生间,吵醒了先生

    先生:亲爱的,几点了

    媳妇:不知道(不想弯腰拿手机看时间,反正闹铃没响)

    先生:……(又睡着了)

    媳妇:大脑里弹出上课的画面:解决问题时的注意事项———— 尊重

    尊重————对孩子,对自己,对配偶,对无限可能性。

    还想起了海蓝博士说的一句话:每个人在他当下的能力,认知,资源范围内,都在做最好的选择,站在他们所说所做的立场上,他们都有自己的理由。

    忽然就看见了第三种可能性,同时也很能接纳先生的想法。他是觉得桌子靠近窗户光线好,对孩子眼睛好———实用主义者。

    自己首先从审美的角度出发,觉得他那样放不好看。

    那么第三种方案有没有可能既有充足的光线,同时视觉方面也会比较耐看。

    先生起床后重新再沟通了一下。

    媳妇:你昨天说把桌子放到靠近窗户的位置挺有道理的,这样光线好,我咋没想到呢,还是你的宏观思维站的高。

    先生:嗯嗯

    媳妇:我们就把桌子放到你说的这个位置上

    ,然后书柜放到那个角落里你觉得怎么样?

    先生:也行,我当时只是觉得放一排取书方便。当然放你说这个地方也不错。都行,都是小事。

    媳妇:(昨天晚上的时候怎么不说这是小事呢?)看到先接纳他的感受和想法的时候,下一步沟通就会变得容易。

    体会:觉察到自己在情绪里的时候,任何所学的新的模式和思维都不见了,瞬间打回原形。但是自己把“暂停”这个重要“动作”在不断的实践中用出来了,就像啊伟老师说的关键时刻用“金钟罩”把自己罩住,免得能量外耗,免得为没有发生的事情动怒,也免得破坏了关系。

    感受:大脑有一个神奇的功能,在睡觉的时候会酝酿整理内化所学内容,就像电脑升级的时候,暂停打开其他网页,等重装了系统,就会有不一样的模式出现。

    如同今天早上自己大脑里弹出来的画面,如果没有学习,没有这样的记忆痕迹,大脑空空如也,弹不出什么来呀!

    自己就在这种进进退退中慢慢改变,我想等习惯了,熟悉了新的有效模式,其实好多怒气就不会生出,因为智慧的选择避免了之前让自己生气的事情发生,那么之前的问题就不是问题了。

    提醒自己:

    1. 有情绪的时候,先用金钟罩把自己罩住,学会暂停,保守能量。

    2.等情绪过去了,让理性参与的时候,自己会选择新的方案。

    3.持续践行,持续升级自己的思维系统。

    如果看了文字的你觉得学习有用,可以扫第一个二维码来上课,或者扫第二个二维码早起。

    没打算打广告,就是记录自己的生活,这一刻感觉打广告了?给自己说没关系,反正你做什么事都有人喜欢,做什么事都有人不喜欢。做自己心脑合一,内外一致的事情就好。

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