孩子日常

昨天带孩子在外面玩，在等红绿灯的时候，孩子们就开始聊起来了，不知怎么的聊到了，如果分不清红绿灯的人怎么办？

小宝：如果分不清红绿灯，那就在车上旁边站一个分的清的人，然后可以过的时候，用喇叭叫几声，然后告诉他可以过了,用耳朵听就好了。

大宝：把红绿灯的形状改成三角形、正方形、长方形，这样他们就可以过了。

我这个时候其实也陷入了思维定势，那他也不是还要看灯，看颜色吗？那还是不能过啊？

后面想想，跟大宝说，你这个方法确实是可以的，把灯换成大家都能看得清的颜色，这样就可以过了。但需要跟大家再约定一下，哪个形状是可以过的，哪个形状是需要停的，需要大家都认可。

其实在跟孩子日常聊天时，会发现很多时候，孩子会开动他们的小脑筋，想到很多我们想不到的问题；孩子的想象力是无穷的，所以发挥他们天马行空的能力，让他们更自由的发挥出来。

大宝6岁，也基本具备了一些思考能力，尤其是最近一段，很喜欢猜谜语，的确能猜出很多谜语，所以他能从这件事中找到乐趣，就慢慢喜欢上这件事。I

小宝就活跃多了，昨天晚上爸爸做了纸船，说要放到水里，看能不能放到水里让船漂起来。把船放到水里，很快船就碎，接下来就是开始玩水，用捞鱼的网，开始搅动水，还能开心的跟我说，妈妈，快看，能看到漩涡哦。碍于昨天天气很冷，天气又潮湿，让他玩了半个小时后，就没敢让他玩了。

很多人担心孩子玩水会生病，会弄湿屋子，其实跟孩子提前约定好就行。我是这样做的，让孩子玩完以后，自己用拖把把水脱干，孩子自然就懂得，我需要为我的行为负责。孩子也能体会到乐趣，家长不加干涉，让孩子做主自己的事情。