孩子们有很多闲置的物品，要在班里开跳蚤市场，我爽快地答应了他们的请求。今天下午孩子们带上自己需要销售的物品来到班级，大家快速布置好教室，摆放好物品，我们就开市了。
我要求孩子们所带物品要适合学生年龄段的，健康的，物美价廉的，对别人有用的。同时不限件数。可孩子们拿到学校的物品琳琅满目，丰富多彩。也许孩子们对卖什么东西上并没有太在意。有的孩子认为自己喜欢的东西别人也会喜欢；有的孩子认为贵的东西就是好的；有的拿次品卖高价……我觉得孩子要认真挑选物品，有作用，易出手，高收益。而不是最后把商品砸到自己手里。
第一环节：银行取钱 点清物品
1.每位孩子从我这里领取三十元的本金。活动结束后再次存入“银行”看看自己挣多少钱。每人三十元，用来购物，也可剩回。
评选：最富有小组、销售冠军、亚军、季军。
2.上交物品清单，小组成员点货，对物品的预售价标注。活动结束后检查物品是否售出，是否卖到希望值。对利润做到心中有数。
3.每组选取一到两件最有价值商品藏起。（为拍卖会最准备）
第二环节：自由市场
1.小组成员有看摊子的，有外出购物的，10分钟换一次岗；
2.砍价活动；
3.对比物品；
第三环节：拍卖现场
1.起拍后不断加价，购买后不得反悔。
2.王婆卖瓜自卖自夸。说特点 用途等。
第四环节：创所欲言
谈销售方法
谈商品
谈团队
谈物品
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