1️⃣ 数学题的解题方法
我有观察过题目做对有这样三种情况:
①不会做蒙对的;
②似懂非懂用各种尝试后算出来的;
③会做做对的。
第一种要明白,即使题目做对了,也要把这道题当错题来对待。
第二种要警惕,很多孩子容易在第二种上松懈。觉得自己能够做出来这道题,说明自己已经掌握了这类题的解题方法。但实际情况可能恰恰相反,没有掌握方法,用了很多技巧旁敲侧击算了出来。
对于第二种,做完题目后一定要再梳理梳理是怎么做到的,或者学习更简便的方法。
2️⃣ 方法失效,低效努力来凑
什么是低效的努力,就是在方法效果越来越弱的情况下,依旧按照这个方法来努力。
这样的努力,可能很难换到应有的回报。
如果方法失效了,除了要更努力外,还要有对方法的调整。
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