在知乎看到一篇文章，挺认同，说是学前准备，其实也是一年级应该培养的技能：
学前准备
能力、心理、习惯，出了心理之外，能力和习惯都是我应该培养小朋友的。
一、能力：
1，书写能力：帮助孩子明确执笔、端正坐姿、落实“一尺一拳一寸”，书画有边界，不超出田字格的范围；
2，自我服务：快速、整齐的收拾个人物品，讲究卫生，衣服整洁，饭前便后自觉洗手，自主如厕；
3，清晰表达：可以主动表达自己的诉求，能够准确回答问题；可以表达完整的句子，有条理、清晰；发生矛盾时能够相对清楚的陈述事实；可以帮助孩子练习“因为……所以……”；
4，情绪表达及调节：尤其是对愤怒情绪，不大吼大叫，摔东西，肢体冲突；可以与孩子进行情景模拟，家长与孩子互换，教孩子正确的处理方法；也可以阅读情绪管理类书籍，学习情绪管理；
二、习惯准备：
1，时间观念：跟不上节奏、写字慢、做不完等，都是时间观念不足；可以通过计时器、日计划来建立时间观念；
2，认真倾听：孩子容易长时间有利课堂，要养成倾听的习惯，如听人讲话要看着别人的眼睛；随时让孩子说说听到了什么，提出自己的问题等；
3，大胆提问：有问题就问，培养自信心、思维里和良好的学习品质；
4，按时作息：按时起床，九点前睡觉，保证一天的良好状态；
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