"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。"
这是于谦的千古传颂的《石灰吟》,记得第一次教这首诗,也查阅了相关资料,但也仅仅是浅尝辄止,只记得两袖清风,只记得土木堡事变,只记得于谦冤屈而终。
印象中的于谦是沧桑的,耿直的,是那种沉郁的人。直到这个暑假,再读这首《石灰吟》,读《于谦传》,才明白自己的肤浅,才渐渐理解这位救世宰相的浑然正气,刚正不阿的清白人生,于是,在一声声叹息中为于谦而惋惜,在一页页的字迹里触摸明朝那历史的真迹。
于谦并非自己想象中的那样饱经沧桑,暮蔼沉沉,相反于谦是一位帅高个。幼年聪颖,出乎其类拔乎其萃,这些是自己始料不及的。于谦祖籍美丽的西子湖畔一一杭州,家教甚严,其父甚是尊崇留下千古名句"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的民族英雄文天祥,经常祭祠,并且以文天祥为教子榜样。因此,在于谦幼小的心中便埋下一颗正义的民族之心。
幼年的于谦便有着非凡的气度。
于谦更被称作校园牛人,求学威龙,极富同情心。一位不甚受欢迎的督邮在一次祭祠孔子的活动中,被学生挤落水中,学生一哄而散,任由胖胖的督邮池中浮沉,学生暗自欢喜,无人搭救。正在此时,校园牛人一一于谦站在池边,观看良久,伸手搭救,费了九牛二虎之力方得救起。哪知督邮上岸后,不分青红皂白要治于谦的罪,认为是他推自己落水。于谦以理相驳:推你之人早已离去,站在你面前的是救你之人,你反倒抓我,你是有毛病还是脑子进水了?说完扬长而去。
17岁的于谦在有一次遇到煅烧石灰石的情景,特别有感触,便创作下流传千古的《石灰吟》,表达自己的志向。少年的于谦为何有这样的气魄?可能与教育学的皮格马利翁效应有关。
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