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现代社会里,你需要掌握的5个学习策略

现代社会里,你需要掌握的5个学习策略

作者: 飞鸟朝蓝 | 来源:发表于2020-03-26 18:36 被阅读0次

    我之前在节目中看到一对80后夫妇在提到他们的财产规划时,提到他们会留出一部分的钱报名参加一些知识课程,相当于投资自己。

    “现在的90后年轻人都要后来居上了,我们这些80后不努力提升自己,很快就会被他们赶超。”

    的确,现代社会知识更新换代太快,终身学习,是这个现代社会对每个人的必然要求。

    我们现在不会怀疑学习的重要性,可是,还不懂到底如何学习才更好。

    今天,我将我在一门课堂上学习到的5个学习策略与大家分享。希望大家有所收获。

    思维导图

    学习策略1:专注

    我们现代人受益于这个伟大的时代,海量的学习资源唾手可得。

    我们想要学习的知识和技能太多了,优秀的课程也数不胜数。

    这个想学,那个也想学,不能专注于一事一物,以至于每门知识都达不到精通,在职场中,没有一样拿的出手。

    “木桶理论”大家都不陌生。告诉我们要补齐短板。

    但是现在有个最新的“木桶理论”,有长板的话,使木桶向长板倾斜,能装到更多水。

    运用到我们生活中,告诉我们在社会里,你要充分发挥自己的优势,扬长避短。

    大学生初入社会,其实最可怕的不是你有缺点,而是你没有一样过人的本领。

    所以,在学习中,也要做好选择。找到自己毕生致力的事,像“螺丝钉”一样,钻之弥深,更深。

    所谓大国工匠”就是术业有专攻,一心一意地专注于一事,在一个领域树立高峰。

    学习策略2:像“牛人”学习

    名师出高徒,是因为名师拥有更深厚的知识储备,更精湛的技艺,以及视野,格局也更宽阔。

    在这样的“牛人”引导和影响下,我们的学习到的知识更加精透,视野和格局也会更上一个层次,看到更广阔的世界。

    有句话说,一个人的水平是他身边六个人的平均数。

    这就是表明了“物以类聚,人以群分”这个道理。接触更好的资源,与优秀的人交往,在这样的环境下,你也会潜移默化,不断奋进,让自己也变得更优秀。

    学习策略3:善假于物

    荀子在《劝学篇》中说道:“君子性非异也,善假于物也。”。

    意思是说,我和大家没有什么很大的差别,我只是会善于借助工具来达成我的目的罢了。

    在我们现代社会,可以借助的“物”实在是太多了。海陆空全覆盖的交通系统给我们出行带来极大便利,网络和各种电子设备给予我们更丰富的生活方式。

    我们要充分利用这个时代的科技成果给我们带来的益处。

    上述我说到,我们要学习的知识太多了,尽管我们获取学习资源的途径很便利,但是我们依然会面临着学习知识过多,想有涉猎却无奈时间太少。这两者的关系其实反映的是一种学习效率问题。

    而善假于物,便能提高我们的学习效率,而非用原始的拼体力,耗时间,庸庸碌碌地,还被自己的勤奋所感动。

    我见到一些人,总爱在晒出自己做的事情,并配上文字:“在不玩微信,不刷微博,不刷抖音的时间里,我看了xx本书,xx部电影,……”像是把科技当做毒害人的工具,其实真的大可不必。

    科技之所以的诞生,是为了造福人类,便利生活,提高效率。

    例如用语音输入转化为文字,代替手动输入,能让我们在短的时间内完成信息输入;利用能自动保存本地的邮箱,省去了我们下载的时间,短视频的教学比文本更加形象,便于理解……

    若是让人沉迷游戏,占据时间,这其实是个人的自律问题。我们实在不必排斥。只要“善假于物”,我们的工作和生活会更加的轻松和丰富。

    学习策略4:投资时间

    正如上面所说,要学习的太多,而时间是恒定的。

    善假于物,是我们在学习过程中能节省时间的一个重要方式。而投资时间就是让我们来选择将你的时间投放在哪些事情上 。

    既然说“投资”,那么你付出了时间,肯定是想得到回报的。

    所以你是带着目的性去花费你的时间,并要从这段花费的时间里获得你想要的东西,这样的投资才算值得。

    并且,你带有要从中获得一些东西的心态去投资你的时间,你就会更加的集中注意力去做一件事。

    例如你是带着学习和模仿写作的心态去看一本书,你就会仔细阅读,格外注意作者的谋篇布局和语言表达等各种写作手法。

    时间可贵,我们要合理投资时间,让你的每一分钟都有收获。


    学习策略5:分享知识

    有人会觉得奇怪,既然时间那么可贵,为什么不抓紧输入,充实自己,反而要去向他人分享我已有的知识呢?还有一些人可能吝啬于向大家分享自己的知识。

    那我就来讲讲这个分享知识的益处。

    你有没有这样的感受:你觉得你听懂了老师给你讲的知识,但是要你自己去复述一遍,脑子就浮现老师讲的零零散散的知识,自己不知怎么讲。

    我们在平时学习中,老师讲授知识,学生在下面听,这对学生是一种单方面的输入。

    而如若你要做一个知识分享者,就相当于你是“老师”。

    你的角度就会有所改变,你就得将你的老师教给你的知识在头脑里重新整理,理清知识的架构,对这个知识会想得更加深入。这样的输出就带动了输入。

    在这个社会里,我们不要把自己活成一座孤岛。你向他人分享你的知识,会收到他人的反馈。在反馈中,你便可以了解到自己的不足之处,并作出改正。这样的话,你就会一直进步。

    此外,在这个网络便利的时代,网络打破了距离的局限,将人与人更广泛地相连接。

    因此,打造个人品牌的自媒体应运而生。通过向他人分享知识,一点点累积沉淀这些经历,也会相应地提高自己的能力,形成品牌,积累人脉,给自己带来机会。

    好了,综上所述就是我从课堂中学到的一些知识,我是知识的“搬运工”,希望看这篇文章的你,能有所收获。

    以后我也会将我所学,整理后分享给大家。期待下一次知识分享吧。

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