我是范小瑛,是10岁女孩和4岁男孩的妈妈,运营樊登读书,读书点亮生活,诚意邀您加入。
这是我每日一篇原创文章的第13篇
花一些时间训练孩子今天,姑娘到学校报道后开始了军训生活,对于整顿两个月自由散漫的暑假生活极其的必要。老师发来了整理内务的照片(不管多模糊,我依然能认出我家姑娘),孩子在叠被子,不禁想起来放假在家时,关于做家务的一些事。
花一些时间训练孩子两个孩子放假在家,家里的整洁度就变得惨不忍睹。积木、书、衣服到处都是,老二太小,我只能去指责老大:
你的床有点像猪圈(即使学习了这么多还是会犯这种愚蠢的错误)
直达某一天孩子去单独参加了别的会长组织的《非暴力沟通》的翻转课堂,孩子回复我:
妈妈,请你讲事实!
好吧,我无言以对,是我错了,没有讲事实。
于是我说到,我看到你的两只袜子,一只在床上,一只看客厅。衣服没有叠,毛巾被没有叠……
花一些时间训练孩子我说完以后孩子说:妈妈,您每天上班,我放假在家,您希望我能把家收拾好,可是您从来没有教我怎么收拾…我突然意识到,真的,我从来没教过孩子……
大人们往往期待,孩子们去完成那些未经过适当训练的任务,这种情景在家里比在学校里更能普遍。父母们可能指望孩子收拾好自己的房间,却从来不教孩子怎样收拾,当我们提出要整理房间时,他们可能会感到不知所措。
如果我们会说,把干净的衣服放进抽屉里,脏衣服放进洗衣机里,然后我再告诉你下一步,也会很有帮助。
下一步,你可以把玩具放到架子上,或玩具箱里。
斯蒂芬格伦在他的演讲中指出,父母们往往只告诉孩子自己的期盼,而不愿意说出这些期盼如何才能达到,于是双方之间存在一个很大的误区。
妈妈:宝贝,把你的房间收拾干净
孩子 :我收拾好了(意思是我有地方放脚了)
妈妈 :你没有收拾好(意思是你还没有把书桌收拾的像之前那样)
花时间训练孩子意味着你的用词和期望要准确,“如果这样做会怎么样?”一位妈妈买的床单都是带格子或线条的,以便孩子们学会怎样顺着床沿把床单铺得横平竖直,到孩子们六岁的时候,他们的床铺已经整得非常好了。这也改变了我,孩子太小不会做家务的误区。只要有耐心的去训练孩子,一段时间以后,孩子会给你惊喜。
花时间训练孩子,并不意味着孩子就会达到你的满意,改善是贯穿一生的过程。
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