细节，即作品中细微之处的小的“点”，着意描写具有典型意义的细小的事物，它区别于一望就知的大的“面”。人物细节描写是文学创作中的一种描写手法，主要对人物外貌、语言、神态、心理、动作等细致刻画，以凸显人物性格特点或精神风貌。现代作家茅盾曾说：“不但用大事来表现人物，而且不放松任何细节描写。”可见，细节是锦上添花的妙手。
李森祥的小说《台阶》可以说是细节描写的典范。如在秋晨露水中踩黄泥的父亲，热天里挑谷子的父亲，边抽烟边遥望高台阶人家的父亲，疲惫脱草鞋的父亲，半夜干活的父亲，在鞭炮声中浑身不自在的父亲，给新台阶每天浇水的父亲，在新台阶磕烟灰的父亲，在门槛上埋头的父亲……不仅如此，还有一些侧面的细节也对父亲这一人物形象起到渲染烘托的作用。如超过台阶高的破烂的草鞋、满盆泥浆的洗脚水、塞角票的黑瓦罐、零碎的砖瓦卵石……可以说老一辈农民父亲的形象正是在一次次细节聚焦中渐渐清晰、渐渐站立，让读者看到了一位虽地位卑微却勇于追求生活理想的父亲，一位老实本分却又倔强如牛的父亲，一位吃苦耐劳却因年迈精神迷茫的父亲。
经典原文：
有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕。就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的身上。他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂我了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用我一句：“xxx,你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
——梁实秋《我的一位国文老师》
解析：
此段文字回忆了老师上国文课时的情景，多处细节尤具个性。“摇摇摆摆”的状态让读者看到了他的醉态，“吸溜一下鼻涕”这个“招牌”动作的重复出现，让人忍俊不禁。“转过身来，冷笑两声，勃然大怒”，“转、笑、怒”一连串的细节描摹，让一个粗暴性急、情绪不稳又有点高傲的“酒师”如在眼前。“来回地踱着”“足足骂了我一个钟头”，还原了一个因酒劲十足而喋喋不休、怒气冲天的师者形象。
经典原文：
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
——老舍《我的母亲》
解析：
在这段质朴无华、情真意切的文字里，我们看到了一位勤劳能干、精心持家、任劳任怨、热爱生活的伟大母亲。那双“鲜红微肿”的手的形象非常逼真传神，这一细节暗示母亲为家庭整日不辞劳苦的状态。布袜“黑如铁”和 “雪白”颜色的对比，从侧面突出母亲对涮洗工作的极度负责任。“旧的”桌椅、“残破”的铜活与“没有尘土”“发着光”形成巨大反差，表现母亲虽然贫穷却依然热爱生活、追求干净整洁的个性。那大大的“绿瓦盆”，昏暗的“油灯”，清清爽爽的“屋院”，年年开花的“石榴与夹竹桃”，这些细节都从侧面彰显母亲的勤劳，更是母亲深情怀念父亲的见证。“终年”“永远” 等副词的反复出现，更能增添细节的感染力。
经典原文：
琴穿了一件淡清湖绉棉袄，下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边，把她的鹅蛋形的面庞，显得恰到好处。整齐的前刘海下面，在两道修眉和一根略略高的鼻子的中间，不高不低地嵌着一双大眼，这对眼睛非常明亮，非常深透，射出来一种热烈的光，不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩，而且她一走进房里，连这个房间也显得明亮多了。众人的视线都集中在她的身上。
——巴金《家》
解析：
这段文字从外貌、穿着勾勒出了一位活泼可爱又富有青春气息的年轻女子——琴的形象。“淡青”的棉袄、“青”裙，颜色的古朴衬出姑娘的朴素大方，装扮的明净隐含出时代的印痕；“垂在两耳边”的发髻，“鹅蛋形”的面庞，“整齐”的前刘海，两道“修”眉的细细雕琢让所有人眼前一亮，好俊俏秀美的姑娘；“明亮、深透”“射出来一种热烈的光”的眼睛，和“脸”“房间”都熠熠生辉，相得益彰。最后一句的侧面描写更增添了女子的神韵和魅力。
总结：
读了以上的经典文字，相信同学们的脑海中一定会浮现出课文中的多个人物形象吧？是萧红笔下“笑得连烟卷都拿不住”的鲁迅先生？是“在床中间摆成一个‘大’字”的长妈妈？亦或是“面色死灰，两只眼上都结着一层翳”的老王······可见，细节彰显作家深厚的内功，更体现一种语言艺术的创造。
总的来说，想达到透过文字有如见其人之效，细致观察是前提，深情凝视是关键，写出个性是核心。所有的好作品都根基于作者对生活的观察和体会，所有细节的精彩描摹更是源自作者对人物个性的精准把握。
细节，就是鸡毛蒜皮的在意，就是画龙点睛的深刻，就是锦上添花的恰切，就是以小见大的巧妙，有让人望一眼就念念不忘的魅力，有见一面就铭记终生的永远。说到底，一切细节都来自一颗细腻的慧心。法国作家福楼拜曾说过，“对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点”，那就让我们慢慢学会凝视吧。
当我们静心去凝视、去雕琢时，人物就活了。
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