【表扬孩子,让他有成就感】
孩子做题时先做容易的,当题目很容易的时候,他会产生成就感和幸福感,因此也会分泌多巴胺,促进大脑的兴奋,产生高度注意力资源。哪怕孩子做作业只有一点是对的,也要有【鸡蛋里挑骨头的表扬】当他被肯定以后,他就会有更大的动力去学习。
.【让孩子喜欢的人陪他一起学习】
当孩子上喜欢的老师的课时,大脑会兴奋,产生更多的注意力资源。
.【让孩子和朋友一起学习,并且给予奖励】
当孩子和朋友一起学习的时候,他会产生【战斗逃脱反应】,身体会分泌[肾上腺素],当孩子知道自己作业快点写完以后,可以和朋友一起玩,还能立马得到奖励,他就会更有动力去学习[爱心]
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