1 2月9日，天气突然转冷，我拖家带口的开车一小时来到佛山工人文化宫参加分舵的过级练武场，此次2-1过级，我对自己的评价是还可以，打分可以给80分，下面，我就此次过级的情况和感受做一个复盘。
1、准备阶段：
（1）过完一级后，我马上进入了甄别书籍的阶段。一级给了我一些启发，第一，我科学逻辑不太强，情感逻辑相对比较在线，所以，我选定了以后拆书的方向是心理学、亲子关系、亲密关系、情商管理等方面的；第二，由于我的职业缘故，我擅长讲故事，故事思维应该应用到拆书的I部分。于是，在2-1中，我选择了心理学的书籍《边界意识》。
（2）考虑现场学习者的情况。一级的现场分享让我了解到成人学习与在校学生学习的区别，小王子给了很多建议，我归纳总结一下，理清思路，必须以学习者为中心，必须用简单易明的解释叙说I部分，并且以多样化的形式丰富现场的学习。所以，我写了三四稿的I部分，再找分舵里的珊瑚、小王子、文璇等人阅读过，最终选择显浅易懂的I作为终稿。然后，我在网络中找与主题相关的图片资源，制作了PPT ，简单形象的表达我的叙述。最后，我把I部分的行动建议变成表格，方便学习者更清晰指令，更有可量化的标准。
2、现场过级：
（1）优点：
①利用简单PPT进行叙述，把学习者的视觉与听觉联结起来，对片段的理解更有效。
②行动建议步骤表格化，清晰思路，指令落到实处。
③注重学习者的现场情况，根据现场的状况适时调整解说的速度、语调、节奏。
（2）改进的地方：
首先，我认为还是得有一个预防建议，我发现每次现场学习，都会有些小伙伴心不在焉，没有全身心投入学习，我应该要预想好现场出现这样情况时怎么应对。
然后，我认为自己应该脱稿，或者像演讲一样进行拆书。对于一个老师，课堂的把控应该是我的优势，我要突破自己，采用演讲的技巧，更生动传神的传达每个知识点，因为脱稿后与学习者的互动会增强，提高拆书现场的流畅性和动感力。
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