昨天去看了医生,回来后就懒得动。
饭桌上老爸让我辅导一下即将期中考的孩子,我顿时气郁胸口,脱口而出:“明天他考数学,很擅长,不用我辅导。而且每门课都要我辅导,三头六臂都不行啊。我中学可没让你们操过什么心,顶多让你们出钱报了几个辅导班。”
老爸自觉理亏,讪讪地不说话了。
我嘱咐了孩子几句,就回房看书去了。
其实,一方面我要发泄一下情绪,让老爸知道我平时付出的工作量(他重男轻女!);另一方面我也要探探孩子的自驱力,以便后续采取适当的激励措施。
果不其然,一旦没有了我的紧箍咒,孩子就彻底没辙了。看了没一会书,就吵着嚷着要拔牙,反复折腾了半小时,愣是一点进展都没有。
我忍住不去管他,没想到他竟然无聊地躺在床上继续摇晃他那摇摇欲坠的牙齿。等到他爸回来,几番循循善诱之后,勉强再看了半小时错题。
如果不是他优势学科,我也不会放手试验。一试之后,觉得孩子的意志品质及思维的延展性确实需要加强。
好奇心、想象力、坚毅力、延展性,都是支撑未来可持续发展的底层品质,而可能之前只是注重了成绩的进步,忽略了种种锻炼。
如果无聊,就借机培养自己的想象力,探索把生活变有趣的方法。
如果无法坚持,就努力培养能长期坚持的习惯,日拱一卒,也一样能达成目标。
以前,我和朋友自嘲,自己是把半躺的孩子拽起来拉着他向前奔跑,而经过此番测试,我要做类似脚手架的教练,通过有效激励和工具方法激励他向着正确的目标努力奔跑。
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