昨晚临睡前，儿子发现床头上放着的一个坦克造型的积木散架了，他二话不说重新拼搭，不一会儿，他就把搭成的积木给我看了，是一座高楼，很精致，我自然夸了孩子厉害。孩子很开心地把积木造型送给了我。
今天一大早礼佛，灯亮着，我把昨晚孩子搭的积木拿来细看，数了一下，有121颗积木零件。心里深叹玩积木的好处。
一句话可以说，积木是最有教育意义的玩具之一，玩积木具有超强的教育性。
细说大概如下：
第一，可以锻炼孩子的专注力。这是一个最好是不被打扰的过程。家长不必插手，只需要安静地等待孩子拿成果来给你展现就好了。
孩子专注力的培养很重要。对于一个孩子而言，记忆力、专注力和持久力这三力的培养是至关重要的。
第二，可以提高精细动作的控制能力。
将不同形状和大小的积木连接起来，可以帮助孩子练习灵活性。当他们用不同的压力连接不同形状和大小的积木时，可以锻炼他们的手指和更好的控制能力。
昨晚儿子拼的是很小颗粒的积木，看着很精致的一栋楼，可能你想不到它会有121颗积木那么多！所以玩积木，肯定是培养精细动作技能的绝佳机会! 孩子在搭建甚至捡起碎片的过程中都锻炼了手指，而培养手上强壮的小肌肉，这将有助于他做其他技能，比如学习写字。
第三，培养创造力，想象力，培养抽象思维能力。
我们家有很多乐高积木，但说明书基本上都不见了，而且各种各样的积木玩具都混在了一起，我曾经担心儿子不会玩。但很快，儿子就用行动证明了我的担心是多余的。
孩子可以搭建出高楼大厦，还设计了每层楼的地面、楼梯、露台等等，他设计游泳池，不仅有泳池，还非常合理地设计了秋千、喷泉、管道、绿植等等，用不同形状、颜色和大小的乐高积木构筑了复杂的设计。
儿子每每在完成一个造型的搭建时，都能说出他的构思，这就是他的理论根据，搭建成功就是成果展示，还有跟这个造型相关的故事。
这当然会有助于提高孩子的创造力和无穷的想象力。
第四，可以培养孩子的自信力和成就感。
正如我前面提到的，搭积木没有对错之分。不管是自由的还是结构化的游戏，这都是一个学习的过程，其结果是基于孩子的愿景和创造力得出的结果。最后总是能让人有一种成就感，儿子在每次搭建结束时都会感到自豪。这种非常积极的方式，可以大大提高孩子的自尊心、自信心和成就感。
第五，可以培养孩子解决问题的能力。
怎样拼装一辆汽车，它才可以跑起来？怎样搭建一栋楼它才是稳当的不坍塌？没有一个人一开始就会做，但在不停的琢磨中，炳仁现在很容易就能发现窍门——孩子在不断的拼装练习中已经锻炼了他自己解决问题的能力、注意力和对细节的关注。平衡、对称、形状、大小和颜色等一切，他都可以在玩乐高积木的过程中学习到。
第六，可以辅助数学思维
下跳棋可以锻炼人的等距离思维，而玩积木更是可以让孩子在无意之间就懂得了物品的体积、数量、一对一的对应关系、对称性、图案等等，这些都会有助于孩子的数学思维的发展。
第七，可以慢慢了解因果，了解科学。
因果关系是孩子学习的第一堂科学课之一!
看着孩子们把塔建得越高越好的激动心情，真是太有趣了。它越来越高，很快就过了他们的头顶。然后他们都屏住呼吸，因为超高的塔倒下了。
孩子明白，要能够搭建高楼大厦或者任何高高的建筑，包括高塔，就一定要打好地基，要够大够坚固。而且他明白，每一块砖头、小人和碎片都有其价值！每一次成功或失败的“果”都会有其“因”。
科学是孩子所有创作背后的动力成分。科学的基础是提出一个想法，并实际证明它。玩积木就是通过想象力自然而然地做到了这一点。孩子只要提出一个想法，然后发展它。
所以，在不断的练习中，就会不断地有惊喜。
感恩孩子给了我生命中诸多的体验和收获。
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