壹
如今是一个全民写作的时代，有些人希望通过写作赚取一份额外收入，有些人希望通过写作以“输出”倒逼“输入”，提升自己的思维力和学习力，于是简书、知乎、微博、公众号到处充满了普通人书写的文案，写作已经成了知识经济时代必备的技能，作为初中生，能用适当的语言充分地表达我们的观点是我们写作的必备能力，这也就是说——我们的文章要能够明确表明我们的观点、态度、情感或者经验教训，这往往就是一篇记叙文的中心。
清代学者王夫之说：“意，犹帅也。无帅之兵，谓之乌合之众。”，意思就是如果一群人，有一个领导，叫做团队，没有，既有可能成为团伙。同理到写作的角度，一篇文章，有中心，就有了拉着读者坐下来看一看，一起探讨的价值，没有中心，则是一盘散沙，极可能成为作者一个人的自嗨。
贰
那什么样的文章中心才是有意义的呢？
我们要学会选材。写文章给人家看，就像你跟别人聊天，别人早就知道的老生常谈的事情或者东西，听的人会厌倦。所以我们要选择值得写的东西。例如你可以写你一次神奇的经历，某场战争、某个国家的改革或者一个鲜为人知的地方的奇特景观，这些事情本身就不平凡，很容易抓住读者的眼球。
但对于我们人来说，生活日常是普遍的，神奇的事不常常发生，我们要学会从平凡的事物里发见新的意味，这新的意味可以是某种知识，某种新的情味，或者某种新的教训，这就如同一次经历的分享，而对于个人来说，经历是最有成长价值的。
记叙文写自己的事，自己必须学到自我或世界观的新东西，或者一定要战胜包括自己在内的阻碍你行动的人或事。这种内在驱动力或者价值观的改变才是有价值的，要书写情感，而不是一时的情绪。
叁
我们要如何才能让自己的中心突出呢？
v靶子理论
①一篇文章最好只确定一个中心，不能多中心。多中心，也就意味着没有中心了，文章也就成了“流水帐”，成了一盘散 砂，“灵魂”也就立不起来了。
②中心越明确、集中，写作精力和主攻方向就越集中，作文就越容易写好。没有靶子，就难以练出百发百中的好射手；中心不明确、集中，也就很难写出 有重点、生动感人的好文章。另外，也只有中心思想明确、集中，写出 的文章，读者才容易读懂、爱读，并从中受到启发和教育。
v挖掘文章的主题
①拿到写人的材料，要着力挖掘、探究你要写的人物的思想动机-- 他为什么这样说，为什么这样做，他是怎么想的，为什么这么想，寻找出支配人物言行举止的思想根源，进而确定出这个材料可以用来表现人 物什么特点，是赞扬他某种好思想、好品质，还是批评他某种错误的思 想、行为。
②拿到写事的材料，要着力探求事件中所包含的思想意义， 进而确定出这个材料可以用来说明什么--是能够正面说明一个什么道 理，给人以启迪；还是能够从反面说明吸取了一个什么教训。
③遇到写景状物的材料，要发自内心地体验自己对这些景物有怎样的情感，进而确定出描写景物时要表达的思想感情。
v把握你的进度条
写作的节奏和真实发生的事情节奏是不同的，我们可以把写作当成翻看事件纪录片的过程，对于与我们所要搜集的信息无关的回忆，我们往往不太关注，可以删掉不写，对于我们关注的东西，我们要打开录像慢慢看，对于不重要的，我们大略看。
也就是叙述一件事，只把力量用在最重要的一段经过上，有的一笔带过，只要还能交代清楚时间的起因和结果的关系就可以了，有的可以全部略掉。快的叙述，便于报告事件进行的梗概，慢的叙述，便于表现事件进行时的状况，更能突出中心。
写好后，拿出你的文章，让你的同学来读读，说说你的中心是什么，并记下读者阅读过程中问你的问题，那可能就是妨碍你表达中心的地方，读完本文后，尝试以《一件小事》为题写作吧！
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