大家都听过这么一句话：幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。
原生家庭对孩子未来的发展影响深远。
做家长的，每个人都希望能给孩子一个幸福的童年。
我们先看看原生家庭的影响：
模仿学习——
家长期待自己的某个行为表现，未来不要在孩子身上体现。
在家里，孩子会学习父母的某些行为。
行为制约——
如果孩子在家里得到的是正向反馈，这样孩子就会想做的更好。
如果反馈是负面的，那么TA就想不做，或者是抗拒。
什么样的家庭关系，适合孩子的成长呢，那就是充满爱，相互陪伴，尊重、相互支持，相互理解和包容。
《自我教练》中把家庭文化分为四个维度，包括欣赏维度、信任维度、责任维度、希望维度。
欣赏维度，是指孩子在家庭中有被赞赏、鼓励的需求，当孩子在家庭中感受到欣赏，会建立起自信，获得情感上的满足，认识到自己的天性与独特性。
信任维度，是指孩子对家庭有一种归属感，无论是情感上还是行为上，都能被无条件地爱与接纳。同时，父母通过自己的行为表现出对孩子言行的一致性，从而获得孩子的信任。
责任维度，是指父母为培养孩子的品格，让孩子知道对与错的区别，帮助孩子找到自己的卓越性与潜能，并且帮助孩子开发这些卓越性与潜能。
希望维度，是指父母总是能够为孩子创造充满希望的未来，帮助孩子探索自己的梦想，发现、认可并且接纳孩子的价值观。
做智慧的父母，不妨试一试教练思维。
教练联盟（ICF）对教练的定义是：教练是伙伴，通过发人深省和富有想象力（创造性）的对话过程，最大限度地激发个人的潜能和潜力。
作为父母，要知道，你和孩子是伙伴关系。首先是尊重TA，然后帮助指引TA，找到自己的潜能，挖掘自己的潜力。
家长常常会认为孩子是自己的私有财产。虽然我们很爱孩子，很想保护他们，但是免不了就觉得TA应该听我的，TA应该跟我想的一样。
最近，就有家长来诉苦：我觉得每天像呵护小鸡成长一样，尽心尽力，希望能听到孩子说声谢谢。现在孩子在青春期，有时不搭理人，我觉得有点委屈，更感受不到养育的快乐。
孩子不是私有财产。我劝这位家长做好课题分离。抚养孩子很辛苦，但那是妈妈的课题；如何回报父母的付出，成为一个优秀与否的人，是孩子的课题。
每个人只应该分别就自己的课题工作。
不应该用付出感和牺牲感来绑架孩子。这没有任何意义。
教练的基本理念是：世界上不存在无能的人。
ICF的教练哲学是：教练相信所有人都是富有创造性的存在，拥有自主解决问题的丰富资源。
教练型父母需要的智慧基本功
真心信任：
从包办、控制做某件事情，到放手
每个人未来的样子都是 ok的。
每个人拥有TA成功所需要的内在资源
每个人都会在当下做出最好的选择
每个行为背后都有正向意图
改变是不可避免的，也是必然发生的
建立安全感：
与孩子沟通时，让自己的话语更加柔和
听到关键词并重复给TA
用心聆听和沉默，留出思考的空间
教练工作的重点是培养客户的觉察力（感知、观察能力）、责任感（有权做选择）和自信心。
一个人如果不觉察自己应该负责，就不会产生高绩效。
要提升觉察力、责任感和自信心，最好的方法就是对TA提出有效的问题。
有效的问题：
要问开放式的问题——支持创造力的发展
你还想到了什么？还有呢？
假如式的问题——支持探索更多可能性。
如果你发现了一些好的方法，你首先想到的是什么？
哲学家克里希那穆提说过，教育的意义在于唤醒智慧，培养自由而完整的人。
教育孩子的路上，你有什么好方法，可以共同探讨哦。
这里是袋鼠亲亲读写营，让我们一起在孩子成长的道路上，用爱陪伴，用心阅读，善思会写更快乐！
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