一个人,不论学习和生活,当懒占了上风的时候,一切都变了样。
磨蹭中一个月的观察发现,班里的孩子都存在一个问题——懒。懒的动脑子,懒的写作业,懒的改错题,懒的把掉在地上的棉袄捡起来,哪怕踩了几脚。
昨天下午放学,数学老师让学生准备横线条的稿纸,方便听算练习,我也跟着强调了一下。今天早上到学校,数学老师做课前准备,让学生拿出准备的稿纸,班里有三分之二的学生没有,有的拿了用了一半的小的数学本,有的大数学本,有的拿了方格的稿纸,五花八门,啥都有,看着这种现象,真的让人生气。学生要求懒得听,事情懒得做,成天糊弄天呢。
第一节下课,数学老师让我看课堂作业,不由得笑了,啥样的都有,做题要求也听不懂。
第二节课,又是十分钟教育。
其实,在课堂上,自己看出了学生的能力还是有的,当我计时朗读的时候,每个人都读的很好,时间没有我想的那样长,教他们怎么预习的时候,读课文思考,思维能力也挺强,可能要看他们一时兴起了吧。高兴了,听一耳朵,不高兴了,低头自娱自乐。
偷懒的方法很多,小单页不想写,随手一扔,同学捡起来给他,他都爱搭不理,转脸又扔了。明明写着他的名字,也不承认是自己的。答题不愿意写了,即使抄写也要丢掉三五个字,或者词语,总不能让句子通顺了,完整了。
当偷懒占了上风,小脑瓜那叫一个灵。
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