在《把时间当作朋友》第三章，李笑来讲了他学习李敖记日记的方法每天记“事件日记”的故事，他坚持这样记录了一段时间后，感觉效果很不错，就坚持了下去，并且养成了习惯。
可是后来有一天，他被格拉宁的《奇特的一生》中的主人公苏联昆虫学家柳比歇夫圈粉了。
柳比歇夫一生的成就令人惊叹，而这些成就的获得，离不开他独创的“时间统计法”。
大师的境界也曾让李笑来仰之弥高，望之兴叹，他仔细对比了李敖的“事件日记”和柳比歇夫的“时间统计法”后，果断选择了后者。
于是，李笑来开始尝试用柳比歇夫的“时间统计法”，实践了两周之后，他发现“这种基于过程的事件—时间日志记录可以调整我对时间的感觉，在估算任何任务的工作量的时候，都更容易确定“真正现实可行的目标”。
此外，他还发现，相对准确的估算又使得目标基本上都可以达成，由此可以算是“战胜了焦虑”。
详细的记录让李笑来受益匪浅，而他善于让所读到的知识为自己所用的做法，是不是值得我们希望精进的人学习呢？
联系我之前的阅读，统统只停留在读读而已的层面上，读完也就完了，知识仍是知识，自己仍没因知识而有所改变。
这样的阅读坚持了好多年，没有收获让我有一种白白浪费时间的感觉，想突破却总是找不到出路。
今天，我终于在李笑来的故事里找到了答案，原来“学以致用”才能让知识真正成为自己的。
要有所长进，就要善于运用所学，让知识指导自己，在实践中成长
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