第二期 在QQ讨论组里通过屏幕分享上课问题 20171120 weiwei
1、进步点
有对教学时间的结构化掌握能力（先讲复习+新内容+布置作业）
学员主动提出新需求（要加一些音标教学）就要备课，同时布置作业
2、建议点
知识点太少了。还要多几个句子，每个句子的发散深度还要加强
3、以下是问题点
教学专业能力：
Mom butterfly armchair as beautiful/comfy/shining as 比如把这些词打散再造句，下节课讲（学一个词，要让学员10倍量的用）
注意到学员有些单词练不准，就要给出明确的行动指示：如把难的单词站在百度翻译里多听几遍，模仿练习，并看一下音标【强化自主练】
and 发音声调的轻重，可以先不讲 （只要能听懂）
学员造句：孩子的眼睛像葡萄一样漂亮 鼓励发散造更多句子
教学过程管理
不要有很多消息弹窗（老师自己首先要维持一个专业良好的教学环境）
有杂音，孩子在哭（老师应该要快速反映并处理）
没有引用聊天窗口做为黑板（打字用）比如学员练习句子先把中文打出来 比如太吵时也要及时打字提醒学员（因为文字更易读）
不要跟一个人聊天过久（因为这个时候其他人会觉得他没有被照顾到，浪费时间）
要提醒学员保持一个安静的环境 避免打扰他人
工具使用问题
别人说话时请闭麦，避免影响其他人
头像旁边有一个带斜线的声音图标代表闭麦了
要提前熟悉工具的使用
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