今天是2017.7.4 赴台第六天 是学习培训的第四天 今天我们对B班进行了观摩学习 我所见到的现象是:
环境布置上的优点:简洁 大气 丰满
特色:大钟表、空调、类似古老的灯笼灯、挂历
所有的设计都是以孩子的身高为标准,比如:教具柜、橱柜、衣柜、储藏柜、收纳柜、标架、镜子、并有明确的标签、一目了然。投放的材料非常的齐全、丰富、精致、大小与孩子年龄相符,设计时要留出方便孩子自由行走的通道。
幼儿工作:
幼儿自律很强,轻拿轻放,每一种教具都能很熟悉的操作,遇到困难会寻求老师的帮助,完成工作离开时整理收拾桌面,轻轻的走路,小声的说话,自由而又犯规的进行工作,井然有序不争不抢,知道排对取物,能够自己主动喝水,上厕所无需教师提醒,知道如何照顾环境,保护环境。
教师工作流程:
教师与教师之间配合的很好,分别在不同的区域指导孩子,如有问题走到跟前轻轻商量,教师会在合适的时机切入孩子的工作,当孩子遇到困难的时候,当孩子寻求帮助的时候,当发现孩子无遵循规则的时候,当孩子很犹豫不定的时候,教师对每个孩子都是温柔的坚持 都很用心 如有老师有事出去需要要与其它老师打招呼,并做交代。
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