學習不應該逼迫，更不應該是一種誘惑⋯⋯

學習不應該逼迫，更不應該是一種誘惑⋯⋯

      今天有朋友說，他不相信其他的孩子都在學校拼命學，而我的孩子只是這麼在家里晃晃，看看無關的閑書，偶爾翻下學校的書本，就能考過那些孩子？ 你如何能那麼自信？

      我啞然又啞然，幾乎不知道要如何回答了。這說來該是一個多麼長的話題啊，我自己也是摸索了十幾年才明白一點點。今天就借女兒踩水花的這一張照片，來說說學習和人生這回事吧。   

      女兒看到雨地里的水花，嘩嘩就踩了進去，東蹦西蹦，幾下褲子鞋子全濕了。路人好心大呼起來：多冷啊，多濕啊，不敢蹦了，快出去。 

      我在旁邊對好心人說：沒關係，下雨總是要濕的，等會兒蹦累了濕透了，回家換身衣服就好了。女兒繼續蹦，十幾分鐘後，真是蹦透了，自己要求回家。我說：你是小豬佩琦嗎？女兒回答：你弄錯了吧，我才不是，我這是水坑，佩琦跳的是泥坑。她的神情，對佩琦的泥坑有嚮往，但對自己的水坑也滿是熱愛和自豪。

      而我們的人生也恰恰就如同這個水坑和泥坑。人生美好的事情和美好的人太多，我們總是想佔盡最好的資源和人脈，因而各種競爭和比較，不僅自己是這樣，對孩子更是如此，從幼兒園開始，要讓孩子上最好的，吃最好的，玩最好的，朋友也是要交最好的，有了「水坑」，想著那邊的豪華「泥坑」，自己心裡滿是慾望，孩子心里也無法安定，蹦著水坑，想著泥坑，全然不顧自己心裡真正想要的是什麼，現實生活中真正發生的是什麼，慾望不僅迷了我們的眼，也迷了我們的手腳和心靈。我們忘記了，人生這個維度里，走了A路就注定要錯過B路，人生這幾十年，能體驗的事情如此有限，為什麼要擠著走別人的路？幹嘛不挑自己喜歡的來？

      上學這個事情本身是個好事。可是當大家一張嘴：學習就是要拼過誰，得前三，考大學，過衣食錦綉的生活⋯⋯這個味道就不對了。我不是說錦綉生活是不對的，而是說，學習的目的和出發點錯了，學習就不再有意義了。

學習不應該逼迫，更不應該是一種誘惑⋯⋯

      學習其實是人的本能。人生而會學，生而愛學。有人天生愛文，有人天生愛舞，各行各業都有人愛，而這個愛好天賦也是上天平衡好的。老話說「人人生來頭頂七斗糧」如果我們平心靜氣，順時隧事，自然不必發愁吃穿，更不愁沒有好的老師教，沒有好的朋友來。只要去好好發揮自己的天賦才華就好了。

      只可惜大家心都亂了。

      所以你爭我搶，生怕自己得到的少，他人得到的多。守著自己腳邊的水坑不蹦，非要眼饞他人的泥坑。到頭來水坑也不會跳，泥坑也沒蹦好，不時迷茫，不時卡壳，人生也破洞百出。

      大家已經明白，逼著學習沒用，但往往忽略另一種更大的誤區：拿著未來這個美味蛋糕來誘惑孩子和自己。卻不知道，孩子和自己这一生，壓根不是為了那個蛋糕而來。

      我們這一生，其實只是為了成就自己的真實而來啊。考試，大學，名次，這些其實和人生沒有半毛錢關係。

      我們學習，其實只是為了滿足真我在這個世界的揮灑創造。

      我一點都不擔心孩子的學習，因為我明白，除非他總於自己的真我，否則任何學習都是在浪費生命。

      如此，在「真我」這條學習之路上，我自然信心滿滿。