周五下午的数学测试经过加班加点的忙碌，终于看完了。没有刻意去对比其他的班级，因为没有对比就没有伤害嘛，这是我自己的一种自我保护。
上午在小韩老师的指导下，我学会了用小管家来发布成绩，家长们可以看到自己孩子的成绩和这一科的排名。成绩发布后，有几位老家长陆续发来微信表达自己的焦虑，并且向我寻求方法。其中9班的家长更多一些，说明9班家长对孩子的学习更关注一些，10班的家长只有一个。
谈一下我个人的几个看法吧。
1.家长太过依赖作业班
如今很多辅导班取缔了，但是因为家长们太忙，给孩子找一个写作业的地方还是有的。通过交流，了解到有的家长是把孩子的作业全权委托给这样的作业班里的老师，然后自己对孩子的作业完全放任不管。上次开家长会时就建议家长们做好孩子的作业督查，很明显家长没有把这句话放在心上，依然我行我素。
2.孩子到底在给谁学？
上面是放任不管，可还有一种家长就是管得太多，唠叨太多，让孩子觉得他是在为家长学，只是为了应付回家之后给家长如何检查，但事实上在学校根本不听课，或者说不会听课。所以当有位家长问我“孩子这次考试成绩太差了！你能给我出个主意吗？让我该从哪方面抓起呢？”我不知道该怎样跟他回复，我甚至于都想说，要不您就放手不管吧！孩子目前还有一些根底，能够学会一些知识，但是如果长时间上课沉浸在自己的世界里，不认真听课，那他的成绩只能是继续下滑。
3.孩子怕被挨打的背后是什么？
今天有个孩子因为选择题涂改太多，我给他的得分很少。下午他找到我，让我给他改成绩，脸上的表情让所有人看了，都是马上要哭的那种感觉。把他叫到办公室，让他重新做了一遍，虽然给他加上了20分，但从心底里我依然不相信他的这个成绩，因为上课的时候他就是没有好好听课的孩子之一。他不是怕老师，而是怕回家后挨打。现在他的个子还没有长高，一年后或者两年后他长得高高大大的，家长在动手打他的时候，是不是就打不过他了呢？
樊登老师讲过，要保护好孩子的大脑皮层。大量的孩子，每天花了80%的精力，根本没有在学习上，而是在应付父母的坏脾气，就是他每天紧张，都是我爸什么时候发飙，我妈什么时候发飙，他们俩一块发飙怎么办？发飙根本无助于孩子学得更好。父母不成熟，父母没有方法，会把孩子折腾得很惨。孩子会无所适从，身边两个巨人，不知道为什么突然就吼人，莫名其妙。
孩子在一个不被信任，还充满了恐惧的家庭氛围中长大，他只能假装自己不在乎。
4.家长焦虑的背后是什么？
如今焦虑这个词应用特别频繁，以致于今天几乎所有跟我交流的家长都提到一句话，“老师，我很焦虑！”
家长焦虑的背后是什么呢？其实就是对孩子的期望值过高。他们觉得自己家孩子很聪明，很可爱，只要稍微一使劲，成绩应该还不错。可是学习是个慢活儿，学数学尤其如此。当一个孩子写作业只愿意挑那些不动脑筋、能够快速抄写完成的作业时，他大概率是学不好数学的。有时候事实摆在面前，可我们并不愿承认，只愿意接受自己想要接受的。
看看读书群里的家长们的反馈吧，看来学习的家长和不学习的家长还是有差别的。
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