我在大学也已经呆了两年了，遇到过各种各样的老师。
或许只有在课堂上，才会聚集起各种类型的同学们。因为在大学里，大多数的时间里，大家都是各忙各的，玩网游的玩网游，谈恋爱的谈恋爱，兼职的去兼职，学霸则待在图书馆看书学习。老师讲的课是针对所有听课的人的。而真正用心学习的总是一小嘬人，老师讲的课得不到讲台下同学的回应，课堂气氛也就乏味可陈了。
平时的自己对大学的老师也多数没有什么好映像。习惯性的在第一堂课就给某个讲课的老师简单的贴上了“喜欢”或者“不喜欢”的标签。到现在绝大多数贴的标签都是不喜欢。或许从某个角度来说，课堂的沉闷感不能全怪老师，可是有的老师讲的课和PPT上几乎一样，还有的老师讲课和书本上几乎没有差别，简直就是再读课文。这样的老师是在算不上什么好老师。
大学里的老师，其实也是也好多种的，总结一下的话 ，有以下几种。
讲课实在没有什么特色和兴奋点，同学不来还点名。强迫学生在课桌上玩手机睡觉的老师。 “靠点名留学生的老师就跟靠怀孕留男人的小三一样”网上流传的这句话，我是深表赞同啊。
有的老师自己讲课讲的不好，人家心里清楚。所以也不以点名来威胁学生非要去听课。即便教室里只坐着一位学生，他依然可以一整节课从不抬头的从头讲到尾。这不得不说也是一种能力啊，只是这样的老师跟 其他职业应付工作的职员又有什么差别呢？
还有的老师，自己课讲的很是一般，但是很有耐性也很负责任，一心想把同学教好。这样的老师，虽然教学水平很一般，不过这种为人师表，教书育人的负责人精神还是值得称道的。算是一个不错的老师。
能够讲课讲得好又能带动课堂氛围，时不时的穿插一些幽默打趣的话语，这样的老师还是很少的啊。就好比在公司里，能够兼顾各个部门，协调好工作，公司的工作氛围也很好，像这样的老板不多。一样的 道理，好老师也不多啊。但凡遇见一个这样的好老师，自己定要好好把握，认真听讲 。
今天上课，统计学结束了。几个人还留在班里看书的时候，和老师闲聊了几句。老师说他一个星期要跑到各个校区上几十节课，都累死了。说道大学工作这么低，工作有很多很累，要保持一颗 愉快的心情和同学们上课也不容易啊。大学，好多优秀的老师都把自己工作的 重心放在搞科研写论文上了，这样才可能得到科研经费。。。。
或许大学里的老师绝大部分上课没什么特色，不生动。照着课件去讲课的原因在于他们也带有一颗功利的心在上课吧。这样的话，又该不该去批评呢？不功利的人，超然世外的真不多。我们该去思考的还是学校规定制度的不够完善，多付出努力的老师没有得到相应的名誉和工资水平的提高啊。。。
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