这两年双减,学校也谨慎起来,基本上不在群里发作业,但其实是有练习的,毕竟新学习的内容需要必要的复习巩固。
另外,课堂上老师也会提问上节课的内容,看学生掌握的怎么样?家长们自然不愿意孩子学不好,所以对家庭作业特别上心。
回家就问:“今天都学的啥内容?有没有作业呀?”有的学生能记住,大部分还是记不住,或者记不全。现在家长群开始发挥作用了,每天放学以后,家长们开始讨论,今天有啥作业?这个说几句,那个说几句,就跟套口供似的,最后经大家研究一致得出结论,然后所有家长照着辅导监督自家孩子完成。
没减负之前,家长喊着作业太多了,天天考试,天天辅导作业,还让不让人活啦?应试教育害死人,孩子都没童年了……于是乎,素质教育终于来了,国家三令五申,不上培训班,课后作业减负,结果家长又不淡定了!
这天天没作业咋整?作业这么少孩子能学好吗?老师不在群里发作业咋整?孩子在课堂上完不成咋整?家长还得监督,还得去问!
唉!我觉得孩子们也很苦:“拜托,老师真的没布置作业呀!咋整天跟审犯人似的问我们呢?”
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