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《学会提问》3

《学会提问》3

作者: 云上于天饮食宴乐 | 来源:发表于2017-05-27 17:11 被阅读0次
    《学会提问》3

    定义假设

    所谓假设,就是对方的一种看法。

    1.在多数的论证过程中,没有明言。

    2.对方认为是不言而喻,不证自明的。

    3.影响对结论(说服力)的判断。

    4.具有潜在的欺骗性。

    就是眼前的笔记,本身也有假设,一些自以为理所当然的共识:勤于动脑、好奇心、批判性思考等。

    找准了假设,能够更深刻理解对方的论证体系,批判性地接受对方的观点。

    《学会提问》3

    到哪儿去找假设

    寻找价值观假设

    价值观假设,是指在多数论证中,那些对方认同但却没有清楚表达的看法,这些看法维系着整个论证体系。

    1.寻找能够证明结论的潜在看法;

    2.寻找能够让理由成立的潜在看法。

    此外,还有一些线索有助于寻找价值观假设:

    1.对方的背景立场;

    2.判断可能发生的结果,循果求因;

    3.总结类似的社会辩论,发现同类的价值观假设;

    4.换位思考,采取与作者相同或相反的立场,看看那些价值观假设对整 个论证过程是否重要;

    5.总结一些常见的价值观冲突,快速识别对方的潜在看法。

    任何价值观都需要一定的正当理由,也会随着情境的改变而改变。批判性思考既要注意假设的合理性,还需要结合情景来分析假设的科学性。

    《学会提问》3

    寻找描述性假设以及一些可行的线索

    寻找描述性假设

    如果说价值观假设表明了对方的一种期望,那么描述性假设则反映了对世界和社会本质从古至今的看法。

    作者同样为我们提供了寻找描述性假设的线索:

    1.思考结论和理由之间的逻辑断层:即使理由成立,要想得出结论,还 需要哪些观点成立才行?

    2.寻找潜在的支撑理由的看法。

    3.换位思考。

    4.思考是否有其他可替代的方法,能更好地替代理由所论证的好处。

    5.不完全成立的理由不能成为假设。

    在自己表达观点的时候,要注意尽可能明显地展示自己的潜在假设, 把逻辑推理过程完整再现,方便受众全面、深入了解你的逻辑线条。

    《学会提问》3

    推理中的主要谬误

    所谓谬误,就是作者在推理过程中,有意识使用的一些逻辑技巧,用以增强其说服力,促使我们接受其结论。

    从理论上来讲,谬误主要有三种类型:

    1.需要反科学或明显错误的假设来支持。

    2.混淆视听,把与结论无关的信息与结论强行联系。

    3.看似为结论找证据,但证据是以结论成立为前提的。

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    主要的谬误集锦

    作者同样列举了13种常见的推理谬误:

    1.人身攻击谬误:不解释原因,不反驳对方的理由,而是直接人身攻 击或侮辱对方。

    2.滑坡推理谬误:如果某事情发生,那么与之相关(即使没有因果联系)的很多事情也会发生。

    3.苛求完美谬误:如果某种措施不能彻底解决一个问题,那么这种方法就不可取。

    4.移花接木谬误:也就是偷换概念,利用词语的歧义,瞒天过海。

    5.诉诸公众谬误:主观假设很多人都在做同一件事情/相信同一件事 物,这件事情就是对的。

    6.诉诸假权威谬误:过分夸大权威人士的全能性,利用A领域的专家来确证B领域的观点。

    7.诉诸情感谬误:通过有意识操控听众的感情(代替理性论证)来增加认同,减少说服难度。

    8.砍稻草人谬误:故意曲解对方的观点,制造并批判对方并不支持的观点。

    9.两难困境谬误:故意制造逻辑上的两难境地,不管现实的可能性。

    10.乱贴标签谬误:如果能发明一个名词来命名,约等于合情合理地解释了这个事件。

    11.光环效应谬误:通过积极词汇,促使听众将论证与积极情感产生联系,降低心理防御,增加接受结论的概率。

    12.转移话题谬误:提出一个逻辑上不相关的话题,偷梁换柱,转移对话的焦点。

    13.循环论证谬误:把论点/题转换表述方式,作为论证的理由再次登场。

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