从上午检查出操情况开始，班里的情况就层出不穷。
在出操的时候，发现体育委员武嘉祥管理不力:整队时不知道前后检查，并点名纠正，导致学生到位好长时间了还是乱糟糟的。在跑操结束后，体育老师让每班练习立定跳远——这个措施非常好，具有长远眼光，这是在为中招考试做准备呢。武嘉祥一味地让学生做立定跳远，而对于没有做的或做得不到位的，就让他们过关了；而且越往后队伍越乱。
后来在队伍解散后，体育老师向他建议:以后做立定跳远时，第一排的人做过后紧走六步到对面后转站立；第二排的人做过后紧走五步到对面后转站立并重新排列……这样队伍就不会乱。然后，全班人做够一遍后，再倒着来。如此，在左边做一遍，到右边再做一遍，来回摇摆最好。
武嘉祥离开后，体育老师说:这个孩子还得再捏捏！上体育课的时候，他见到老师就告状，说同学们特别乱，不听他的指挥。体育老师训他说，你自己做得怎么样？你还在打篮球呢，怎么能让别人听你的呢？总之，一句话，这个孩子还需要锻炼，以身作则的意识和能力还有待加强。
接着，住宿班管理群发了一则消息:
又是我们班的女生！邻班的老师都惊讶地提醒:快看看群里！你们班的学生又被点名了！我点开一看，可不就是！我们班犯错的这两个女生性子就是有点轴，特别倔强，肯定是和寝管顶撞了。
到下午第四节的时候，把这两个女生叫了出来，询问了事情的经过，然后对他们进行了批评教育:让她们要尊敬寝管人员。有事情要请示寝管，人家同意了才可以去做；否则，或者争取寝管员同意才去做，如果寝管坚决不同意的话，那就算了。但是，记住一点，一定不要自由主义泛滥，不能够私自换寝室、换床位。还有，不能够那么倔，好像人家是欠你钱似的！咱们在学校还得锻炼为人处事的能力，笑咪咪的把事情给办了，人家也觉得你很有礼貌；如果蛮横无理的话，不仅事情办不成，也没有落到好。
——不过，在开导的过程中，我发现孩子们对寝管的称呼真的是很不礼貌:他们已经直接以职责来称呼人家——寝管！我告诉她们，他们应该称呼寝管人员为阿姨或姨姨，这样才显得有礼貌。
下午第四节下课后，召开了全校的班主任会议。会议结束后，我到办公室去处理一下学生交保险的问题。
这时，班长赵卓妍走了过来（她刚调整为班长。在小学的时候，她担任过纪律委员；学习也很勤奋刻苦，成绩一直名列前茅）。她向我反映了了一个情况:凌傲一和沈昊天竟然让别的同学替他们写作业！她问我这件事怎么处理？
我听了很震惊:凌傲一还是班里前十名的学生，他现在竟然堕落如此了吗？沈昊天在班里一直在后20名浮动，最近的一次考试他竟然滑到了全班的第51名（总人数56人）。
我让赵卓妍给他们每人扣20分，然后把他们叫过来。沈昊天马上就到了，凌傲一却正在操场上打球——真是贪玩啊！
两人全部到了后，我问他们情况是否属实？两个人倒很诚实，都承认了。他们说他们没有掏钱让别人给他们做作业——行，还没有沾染上社会的不良习气！
然后，我向他们说了处理决定，并说要把他们的行为发到家长群里，让家长也知道他们在学校的表现。
凌傲一马上求饶，请求不要把这个情况发到家长群里，他保证下次考试一定考进全校前十名内——这孩子还是很懂事的，怕家长伤心啊！对于他这个要求，我还能怎么说呢？本来批评的目的就是督促他改正，起惩戒作用的。既然他愿意给自己加压，我为什么要给他难看呢？毕竟惩罚的目的也是为了让他进步！
对于沈昊天，他的情况和凌傲一的又有不同:他学习状态一直低迷，上课总是睡眼迷蒙的。我直截了当的告诉他:这次可以不通报给家长，但我的条件是，下次考试他一定要考到班里28名，否则，不仅会把这个情况发到家长群里，还必须交50元的押金:如果下下次考试达到目的了，就退还给他；反之，就不予退还并充作班费。沈昊天对此也没有表示异议。
批评教育了这两人后，已经六点多了，夜幕初上……
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