下午的忙碌

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今天马老师给我上了一节很深刻的课，这让我对一年级孩子的做题情况有了更深刻的认识——一定要实际调查大部分学生的做题情况后再去布置任务。

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朱同学这么喜欢热爱劳动，真的是让我刮目相看。一句句“老师，今天让不让同学们上台进行三分钟好人好事的演讲呢?”让我的执行力变得快速了起来。